【題目】如圖,直線軸交于點,與軸交于點,過點的拋物線軸的另一個交點為

1)求拋物線的解析式和點的坐標(biāo);

2是直線上方拋物線上一動點,.設(shè),請求出的最大值和此時點的坐標(biāo);

3軸上一動點,連接,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得線段,若點恰好落在拋物線上,請直接寫出此時點的坐標(biāo).

備用圖

【答案】1,點的坐標(biāo)為;(2的最大值為,此時;(3(,)(,)

【解析】

1)把點B(3,0)代入先求得c的值,再求得點C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求得拋物線的解析式和點A的坐標(biāo);

2)設(shè)點P的橫坐標(biāo)為,作軸于N,交BCM,先用m表示出,再作E,F,得到,即,推出,得到,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求解;

3)過M,E分別作軸,軸的垂線交于H,設(shè)點M的坐標(biāo)為(,),證得,得到點E的坐標(biāo)為(,),代入即可得n的值,即可求解.

1)∵軸交于點,與軸交于點C

,解得

,

∵拋物線經(jīng)過點BC,

解得

∴拋物線解析式為;

當(dāng)時,,

解得:

∴點的坐標(biāo)為

2)設(shè)點P的橫坐標(biāo)為,連接PCPB,過P軸于N,交BCM,

由(1)知:直線的解析式為,

,

,,

,

,

連接AC,分別過A,PEF,

,

,

又∵

,

,

∴當(dāng)時,的最大值為,此時;

3)過ME分別作軸,軸的垂線交于H,

∴∠H=90,∠MEH=OME,

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知:∠CME=90EM=MC,

∴∠CMO+OME=90,∠CMO+MCO=90,

∴∠MEH=MCO

設(shè)點M的坐標(biāo)為(,)

根據(jù)題意將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得線段,若點恰好落在拋物線上,

則點M軸正半軸上,即

RtMEHRtMCO中,

,

,

∴點E的坐標(biāo)為:(,),

把代入E () 代入,

整理得:,

解得,.

∴點M的坐標(biāo)為:()(,).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是正方形,點A,C 在坐標(biāo)軸上,點B,),P是射線OB上一點,將繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得,Q是點P旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點.

1)如圖(1)當(dāng)OP = 時,求點Q的坐標(biāo);

2)如圖(2),設(shè)點P,)(),的面積為S. S的函數(shù)關(guān)系式,并寫出當(dāng)S取最小值時,點P的坐標(biāo);

3)當(dāng)BP+BQ = 時,求點Q的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可)

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【題目】為了更好地做好復(fù)課準(zhǔn)備,某班家委會討論決定購買兩種型號的口罩供班級學(xué)生使用,已知型口罩每包價格元,型口罩每包價格比型少4元,180元錢購買的型口罩比型口罩少12包.

1)求的值;

2)經(jīng)與商家協(xié)商,購買型口罩價格可以優(yōu)惠,其中每包價格(元)和購買數(shù)量(包)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,型口罩一律按原價銷售.

①求關(guān)于的函數(shù)解析式;

②若家委會計劃購買型、型共計100包,其中型不少于30包,且不超過60包.問購買型口罩多少包時,購買口罩的總金額最少,最少為多少元?

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【題目】我國傳統(tǒng)的計重工具﹣﹣秤的應(yīng)用,方便了人們的生活.如圖1,可以用秤砣到秤紐的水平距離,來得出秤鉤上所掛物體的重量.稱重時,若秤桿上秤砣到秤紐的水平距離為x(厘米)時,秤鉤所掛物重為y(斤),則yx的一次函數(shù).下表中為若干次稱重時所記錄的一些數(shù)據(jù).

x(厘米)

1

2

4

7

11

12

y(斤)

0.75

1.00

1.50

2.75

3.25

3.50

1)在上表x,y的數(shù)據(jù)中,發(fā)現(xiàn)有一對數(shù)據(jù)記錄錯誤.在圖2中,通過描點的方法,觀察判斷哪一對是錯誤的?

2)根據(jù)(1)的發(fā)現(xiàn),問秤桿上秤砣到秤紐的水平距離為16厘米時,秤鉤所掛物重是多少?

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【題目】某校組織了一次創(chuàng)建全國文明城市知識競賽活動,有30名同學(xué)參加這次競賽,成績分布頻數(shù)表如下:(單位:分)

成績()

組中值

頻數(shù)(人數(shù))

80.5~85.5

83

3

85.5~90.5

88

6

90.5~95.5

93

12

95.5~100.5

98

9

1)利用組中值計算這30位同學(xué)的平均數(shù);

2)學(xué)校根據(jù)這次競賽成績從高到低選15位同學(xué)參加市級比賽,小明同學(xué)也參加了這次競賽,知道自己的成績后,他想知道自己是否有資格參加市里比賽(學(xué)校還未公布到市里比賽名單),他最應(yīng)關(guān)注頻數(shù),平均分,眾數(shù),中位數(shù)中的哪個量?請說明理由;

3創(chuàng)文知識競賽中,獲一等獎的小紅同學(xué)得到了印有龔扇、剪紙、彩燈圖案的三枚紀(jì)念章,她從中選取兩枚送給弟弟,則小紅送給弟弟的兩枚紀(jì)念章中,恰好有彩燈圖案的概率是多少?請用樹狀圖或列表法說明.

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【題目】如圖,某飛機于空中探測某座山的高度,在點A處飛機的飛行高度是AF3700米,從飛機上觀測山頂目標(biāo)C的俯角是45°,飛機繼續(xù)以相同的高度飛行300米到B處,此時觀測目標(biāo)C的俯角是50°.(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64tan50°≈1.20

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2)求這座山的高度CD

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(1)補全條形統(tǒng)計圖;

(2)求這30名職工捐書本數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(3)估計該單位750名職工共捐書多少本?

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1)求證:AEDE

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