【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,對于任意兩點(diǎn),
,若點(diǎn)
滿足
,
,那么稱點(diǎn)
是點(diǎn)
,
的融合點(diǎn).
例如:,
,當(dāng)點(diǎn)
滿是
,
時,則點(diǎn)
是點(diǎn)
,
的融合點(diǎn),
(1)已知點(diǎn),
,
,請說明其中一個點(diǎn)是另外兩個點(diǎn)的融合點(diǎn).
(2)如圖,點(diǎn),點(diǎn)
是直線
上任意一點(diǎn),點(diǎn)
是點(diǎn)
,
的融合點(diǎn).
①試確定與
的關(guān)系式.
②若直線交
軸于點(diǎn)
,當(dāng)
為直角三角形時,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
【答案】(1)點(diǎn)是點(diǎn)
,
的融合點(diǎn);(2)①
,②符合題意的點(diǎn)為
,
.
【解析】
(1)由題中融合點(diǎn)的定義即可求得答案.
(2)①由題中融合點(diǎn)的定義可得,.
②結(jié)合題意分三種情況討論:(�。�時,畫出圖形,由融合點(diǎn)的定義求得點(diǎn)
坐標(biāo);(ⅱ)
時,畫出圖形,由融合點(diǎn)的定義求得點(diǎn)
坐標(biāo);(ⅲ)
時,由題意知此種情況不存在.
(1)解:,
∴點(diǎn)是點(diǎn)
,
的融合點(diǎn)
(2)解:①由融合點(diǎn)定義知,得
.
又∵,得
∴,化簡得
.
②要使為直角三角形,可分三種情況討論:
(i)當(dāng)時,如圖1所示,
設(shè),則點(diǎn)
為
.
由點(diǎn)是點(diǎn)
,
的融合點(diǎn),
可得或
,
解得,∴點(diǎn)
.
(ii)當(dāng)時,如圖2所示,
則點(diǎn)為
.
由點(diǎn)是點(diǎn)
,
的融合點(diǎn),
可得點(diǎn).
(iii)當(dāng)時,該情況不存在.
綜上所述,符合題意的點(diǎn)為,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足為D,AE平分∠CAB交CD于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)E,EH⊥AB,垂足為H,連接FH.
求證:(1)CF=CE
(2)四邊形CFHE是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個盒子由3個矩形側(cè)面和2個正三角形底面組成。硬紙板以如圖兩種方式裁剪(裁剪后邊角料不再利用)
A方法:剪6個側(cè)面; B方法:剪4個側(cè)面和5個底面。
現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時張用A方法,其余用B方法。
(1)用的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個數(shù);
(2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問能做多少個盒子?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線滿足條件:(1)在
時,
隨
的增大而增大,在
時,
隨
的增大而減�。唬�2)與
軸有兩個交點(diǎn),且兩個交點(diǎn)間的距離小于
.以下四個結(jié)論:①
;②
;③
;④
,說法正確的個數(shù)有( )個
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小亮相約晨練跑步,小明比小亮早1分鐘離開家門,3分鐘后迎面遇到從家跑來的小亮,兩人沿濱江路跑了2分鐘后,決定進(jìn)行長跑比賽,比賽時小明的速度始終是180米/分,小亮的速度始終是220米/分.如圖是兩人之間的距離y(米)與小明離開家的時間x(分)之間的函數(shù)圖象,則下列結(jié)論中正確的是____________________.(寫序號即可)
①小明家與小亮家距離為540米;
②小亮比賽前的速度為120米/分;
③小明出發(fā)7分鐘時,兩人距離為80米;
④若小亮從家出門跑了14分鐘后,按原路以比賽時的速度返回,則再經(jīng)過1分鐘兩人相遇.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,將正方形ABOD放在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,3),
(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;
(2)若點(diǎn)P為對角線BD上的動點(diǎn),作等腰直角三角形APE,使∠PAE=90°,如圖②,連接DE,則BP與DE的關(guān)系(位置與數(shù)量關(guān)系)是 ,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,再作等邊三角形APF,連接EF、FD,如圖③,在 P點(diǎn)運(yùn)動過程中當(dāng)EF取最小值時,此時∠DFE= °;
(4)在(1)的條件下,點(diǎn) M在 x 軸上,在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)N,使以 B、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為A(10,0),C(0,4),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P為線段BC上的點(diǎn).小明同學(xué)寫出了一個以O(shè)D為腰的等腰三角形ODP的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)(3,4),請你寫出其余所有符合這個條件的P點(diǎn)坐標(biāo) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,分別延長DC,BC至點(diǎn)E,F,使CE=CD,CF=CB,連接DB,BE,EF,FD.
(1)求證:四邊形DBEF是矩形;
(2)如果∠A=60°,DF的長為,求菱形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知每件獎品價格相同,每件
獎品價格相同,老師要網(wǎng)購
兩種獎品
件,若購買
獎品
件、
獎品
件,則微信錢包內(nèi)的錢會差
元;若購買
獎品
件、
獎品
件,則微信錢包的錢會剩余
元,老師實(shí)際購買了
獎品
件,
獎品
件,則微信錢包內(nèi)的錢會剩余__________元.
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