【題目】如圖,將半徑為2,圓心角為120°的扇形OAB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,點O,B的對應點分別為O′,B′,連接BB′,則圖中陰影部分的面積是( )
A. B. 2- C. 2- D. 4-
【答案】C
【解析】
連接OO′,BO′,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠OAO′=60°,推出△OAO′是等邊三角形,得到∠AOO′=60°,推出△OO′B是等邊三角形,得到∠AO′B=120°,得到∠O′B′B=∠O′BB′=30°,根據(jù)圖形的面積公式即可得到結(jié)論.
連接OO′,BO′,
∵將半徑為2,圓心角為120°的扇形OAB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,
∴∠OAO′=60°,
∴△OAO′是等邊三角形,
∴∠AOO′=60°,OO′=OA,
∴點O′中⊙O上,
∵∠AOB=120°,
∴∠O′OB=60°,
∴△OO′B是等邊三角形,
∴∠AO′B=120°,
∵∠AO′B′=120°,
∴∠B′O′B=120°,
∴∠O′B′B=∠O′BB′=30°,
∴圖中陰影部分的面積=S△B′O′B-(S扇形O′OB-S△OO′B)=×1×2-(-×2×)=2-.
故選C.
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【題目】已知拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標是(1,4),它與直線y2=x+1的一個交點的橫坐標為2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在給出的坐標系中畫出拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)及直線y2=x+1的圖象,并根據(jù)圖象,直接寫出使y1≥y2的x的取值范圍.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)15°后得到△AB1C1,B1C1交AC于點D,如果AD=,則△ABC的周長等于( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖①,△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分線交于O點,過O點作EF∥BC交AB、AC于E、F.試回答:
(1)圖中等腰三角形是 .猜想:EF與BE、CF之間的關系是 .理由:
(2)如圖②,若AB≠AC,圖中等腰三角形是 .在第(1)問中EF與BE、CF間的關系還存在嗎?
(3)如圖③,若△ABC中∠B的平分線BO與三角形外角平分線CO交于O,過O點作OE∥BC交AB于E,交AC于F.這時圖中還有等腰三角形嗎?EF與BE、CF關系又如何?說明你的理由.
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【題目】已知關于x的方程x2-2x-2n=0有兩個不相等的實數(shù)根,若n<5,且方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),則n的值為( )
A. n=2
B. n=0或n=1.5或n=4
C. n=4
D. n=0或n=1.5或n=2
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【題目】觀察下面的三行單項式
x,2x2,4x3,8x4,16x5…①
﹣2x,4x2,﹣8x3,16x4,﹣32x5…②
2x,﹣3x2,5x3,﹣9x4,17x5…③
根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,完成以下各題:
(1)第①行第8個單項式為 ;第②行第2020個單項式為 .
(2)第③行第n個單項式為 .
(3)取每行的第9個單項式,令這三個單項式的和為A.計算當x=時,256(A+)的值.
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【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點.網(wǎng)格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上).
(1)在圖中作出△ABC關于直線l對稱的△A1B1C1 (要求A與A1,B與B1,C與C1相對應);
(2)求△ABC的面積;
(3)在直線l上找一點P,使得△PAC的周長最。
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【題目】在讀書月活動中,學校準備購買一批課外讀物,為使課外讀物滿足同學們的需求,學校就“我最喜愛的課外讀物”從文學、藝術(shù)、科普和其他四個類別進行了抽樣調(diào)查文化藝術(shù)節(jié)上,小明參加學校組織的“一站到底”活動,答對最后兩道單選題就通關:第一道單選題有A、B、C共3個選項,第二道單選題有A、B、C、D共4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一次“求助”的機會沒有用(使用“求助可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是 ;
(2)如果小明決定第一題不使用“求助”,第二題使用“求助”,請用樹狀圖或者列表來分析小明通關的概率;
(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
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【題目】如圖,四邊形ABCD∽四邊形GFEH,且∠A=∠G=70°,∠B=55°,∠E=120°,DC=20,HE=15,HG=21.求∠D,∠F的大小和AD的長.
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