【題目】如圖,中,是的角平分線,是上一點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,的長(zhǎng)為半徑作與相切于點(diǎn).
(1)求證:=
(2)若________=,________=,填空
①________的半徑長(zhǎng)為________;
②________=________.
【答案】(1)見解析;(2),,,,,
【解析】
(1)連接OD,如圖,先證明OD∥AC,再根據(jù)切線的性質(zhì)得到OD⊥BC,則AC⊥BC,從而可判斷∠ACB=90°;
(2)根據(jù)題意,若AC=3,BC=4,①先利用勾股定理計(jì)算出AB=5,設(shè)⊙O的半徑為r,則OA=OD=r,OB=5-r,證明△BDO∽△BCA,利用相似比得到,然后解關(guān)于r的方程即可;
②利用△BDO∽△BCA得到,則可計(jì)算出BD=,從而得到CD=,然后根據(jù)正切的定義計(jì)算tan∠CAD的值.
證明:(1)連接,如圖,
∵是的角平分線,
∴=,
∵=,
∴=,
∴=,
∴,
∵與相切于點(diǎn),
∴,
∴,
∴=;
(2)①在Rt△ABC中,AB=,
設(shè)⊙O的半徑為r,則OA=OD=r,OB=5-r,
∵OD∥AC,
∴△BDO∽△BCA,
∴,即,
解得:,
即⊙O的半徑為:;
②∵△BDO∽△BCA,
∴,即,
解得:BD=,
∴CD=,
在Rt△ACD中,;
故答案為:,,,,,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】材料一:把一個(gè)自然數(shù)的個(gè)位數(shù)字截太再用余下的數(shù)加上個(gè)位數(shù)的4倍,如果和是13的倍數(shù),則原數(shù)能被13整除.如果和太大不易看出是否13的倍數(shù),可重復(fù)上述「截尾、倍大、相加、驗(yàn)和」的過程,直到能清楚判斷為止.例如,判斷377是否13的倍數(shù)的過程如下:37+7×4=65,65÷13=5,所以,377是13的倍數(shù);又例如判斷8632是否13的倍數(shù)的過程如下:863+2×4=871,87+1×4=91,91÷13=7.所以,8632是13的倍數(shù).
材料二:若一個(gè)四位自然數(shù)n,滿足千位與個(gè)位相同,百位與十位相同,我們稱這個(gè)數(shù)為“對(duì)稱數(shù)”.將“對(duì)稱數(shù)”n的前兩位與后兩位交換位置得到一個(gè)新的n′,記F(n)=,例如n=3113,n′=1331,(3113)==18.
(1)請(qǐng)用材料一的方法判斷1326與3366能否被13整除;
(2)若m、p是“對(duì)稱數(shù)”,其中m= ,p=(0≤b<a≤5,1≤c<a≤5且a,b,c均為整數(shù)),若m能被l3整除,且F(m)﹣F(p)=36,求p.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,網(wǎng)上購(gòu)物備受消費(fèi)者青睞.某網(wǎng)店專售一款休閑褲,其成本為每條40元,當(dāng)售價(jià)為每條80元時(shí),每月可銷售100條.為了吸引更多顧客,該網(wǎng)店采取降價(jià)措施.據(jù)市場(chǎng)調(diào)查反映:銷售單價(jià)每降1元,則每月可多銷售5條.設(shè)每條褲子的售價(jià)為元(為正整數(shù)),每月的銷售量為條.
(1)直接寫出與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)該網(wǎng)店每月獲得的利潤(rùn)為元,當(dāng)銷售單價(jià)降低多少元時(shí),每月獲得的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定每月從利潤(rùn)中捐出200元資助貧困學(xué)生.為了保證捐款后每月利潤(rùn)不低于4220元,且讓消費(fèi)者得到最大的實(shí)惠,該如何確定休閑褲的銷售單價(jià)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2﹣3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若m為非負(fù)整數(shù),且該方程的根都是無理數(shù),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如表:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | ﹣8 | ﹣3 | 0 | 1 | 0 | ﹣3 | … |
若A(m,y1),B(m﹣1,y2)兩點(diǎn)都在該函數(shù)的圖象上,當(dāng)m滿足范圍_____時(shí),y1<y2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù)且k≠0)的圖象交于A(﹣1,a),B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求此反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且S△ACP=S△BOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店準(zhǔn)備進(jìn)一批季節(jié)性小家電,每個(gè)進(jìn)價(jià)為40元,經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè),銷售定價(jià)為50元,可售出400個(gè);定價(jià)每增加1元,銷售量將減少10個(gè),設(shè)每個(gè)定價(jià)增加元.
(1)寫出售出一個(gè)可獲得的利潤(rùn)是多少元(用含的代數(shù)式表示)?
(2)商店若準(zhǔn)備獲得利潤(rùn)6000元,并且使進(jìn)貨量較少,則每個(gè)定價(jià)為多少元?應(yīng)進(jìn)貨多少個(gè)?
(3)用含的代數(shù)式表示商店獲得的利潤(rùn)元,并計(jì)算商店若要獲得最大利潤(rùn),則每個(gè)應(yīng)定價(jià)多少元?獲得的最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線的頂點(diǎn)為,與軸交于、兩點(diǎn),且,與軸交于點(diǎn).
求拋物線的函數(shù)解析式;
求的面積;
能否在拋物線第三象限的圖象上找到一點(diǎn),使的面積最大?若能,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在一條筆直的道路上相向而行,甲騎自行車從A地到B地,乙駕車從B地到A地,他們分別以不同的速度勻速行駛.已知甲先出發(fā)6分鐘后,乙才出發(fā),在整個(gè)過程中,甲、乙兩人的距離y(千米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(分)之間的關(guān)系如圖所示,當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)A時(shí),甲還需_________分鐘到達(dá)終點(diǎn)B.
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