【題目】(習(xí)題回顧)(1)如下左圖,在中,平分平分,則_________

(探究延伸)在中,平分、平分、平分相交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn)

2)如上中間圖,求證:;

3)如上右圖,外角的平分線的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)

①判斷的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

②若,試說(shuō)明:

【答案】1122;(2)證明見(jiàn)詳解;(3)①,理由見(jiàn)解析;理由見(jiàn)解析.

【解析】

1)根據(jù)三角形內(nèi)角和為和角平分線的定義,可得,再利用三角形內(nèi)角和,即可求得的大;

2)根據(jù)根據(jù)三角形內(nèi)角和為和角平分線的定義,可表達(dá)出,再用同樣的方法表達(dá)出,即可證明;

3)①根據(jù)角平分線的定義,用等量代換的方法,分別表達(dá)出,再根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,即可得到結(jié)論;

②根據(jù)角平分線的定義,用等量代換的方法,分別表達(dá)出,根據(jù)等腰三角形的要相等,即可得到結(jié)論.

(1)中,平分平分

.

2平分平分,

,

中,

,

平分,

,

,

,

.

3)①相平行,

平分,

,

,

.

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,∠BAC=25°,則∠ADC=( )

A.25
B.30°
C.45°
D.65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,邊AB的長(zhǎng)為3,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AD,BC上,連接BE,DF,EF,BD,若四邊形BEDF是菱形,且EF=AE+FC,則邊BC的長(zhǎng)為( )

A. 2 B. 6 C. 3 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲騎自行車(chē)與乙騎摩托車(chē)分別從A,B兩地向C(A,B,C地在同一直線上)行駛過(guò)程中離B地的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系圖,請(qǐng)你根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

1A,B兩地哪個(gè)距C地近?近多少?

2)甲、乙兩人誰(shuí)出發(fā)時(shí)間早?早多長(zhǎng)時(shí)間?

3)甲、乙兩人在途中行駛的平均速度分別為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用二元一次方程組解決問(wèn)題:近日由于城市地下水管老舊破裂,全市停水.小明去超市購(gòu)買(mǎi)生活用水,已知大桶礦泉水每桶5升,價(jià)值10.5元,小瓶礦泉水每瓶500毫升,價(jià)值1.5元.(1=1000毫升)

1)若小明要購(gòu)買(mǎi)1大桶礦泉水和3小瓶礦泉水,需要 元;

2)若小明生活用水總量為20升,共花費(fèi)46.5元,問(wèn)這兩種礦泉水各買(mǎi)多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,ABAD,BCBD,若∠ABDBAC,則∠BDC的度數(shù)為( )

A. 2B. 45°C. 90°D. 180°3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工地有72m2的墻面需要粉刷.若安排4名一級(jí)技工粉刷一天,結(jié)果還剩12m2墻面未能刷完;同樣時(shí)間內(nèi)安排6名二級(jí)技工去粉刷,則剛好全部刷完.己知每名一級(jí)技工比二級(jí)技工一天多粉刷3m2墻面.設(shè)每一名一級(jí)技工一天粉刷墻面xm2

(1)每名二級(jí)技工一天粉刷墻面_____m2(用含x的式子表示);

(2)求每名一級(jí)技工、二級(jí)技工一天分別能粉刷多少m2墻面?

(3)每名一級(jí)技工一天的施工費(fèi)是300元,每名二級(jí)技工一天的施工費(fèi)是200元.若另一工地有540m2的墻面需要粉刷,要求一天完工且施工總費(fèi)用不超過(guò)10600元,則至少需要_____名二級(jí)技工(直接寫(xiě)出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小丹、小林是某中學(xué)八年級(jí)的同班同學(xué),在升入九年級(jí)時(shí),學(xué)校打算重新組班,他們將被隨機(jī)編入A,B,C三個(gè)班.
(1)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖法或列表法,列出所有可能的結(jié)果;
(2)求兩人再次成為同班同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小蘇和小林在如圖所示的跑道上進(jìn)行4×50米折返跑.在整個(gè)過(guò)程中,跑步者距起跑線的距離y(單位:m)與跑步時(shí)間t(單位:s)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖所示.下列敘述正確的是(

A. 兩人從起跑線同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)

B. 小蘇跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度

C. 小蘇前15s跑過(guò)的路程大于小林前15s跑過(guò)的路程

D. 小林在跑最后100m的過(guò)程中,與小蘇相遇2

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