【題目】2020年突如其來(lái)的肺炎疫情，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了諸多不便．圖1是2月1日至2月5日全國(guó)“新冠肺炎”疫情新增數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，為了控制疫情蔓延擴(kuò)散，國(guó)家全面落實(shí)疫情防控工作，舉國(guó)上下眾志成城，圖2是3月5日至3月9日全國(guó)“新冠肺炎”疫情新增數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出2月3日全國(guó)新增確診病例數(shù)，并計(jì)算3月5日至3月9日全國(guó)新增確診病例數(shù)的平均數(shù)．

（2）對(duì)比兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)，選擇一個(gè)角度分析評(píng)價(jià)此次疫情控制情況．

【答案】（1）69例；（2）對(duì)比兩時(shí)段的全國(guó)新增確診病例走勢(shì)，2月1日至2月5日成上升趨勢(shì)，二3月5日至3月9日呈下降趨勢(shì)，說(shuō)明此次疫情防控工作十分有效

【解析】

（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)，可以直接寫(xiě)出2月3日全國(guó)新增確診病例數(shù)，計(jì)算出3月5日至3月9日全國(guó)新增確診病例數(shù)的平均數(shù)；
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)，可以寫(xiě)出相應(yīng)的結(jié)論，注意本題答案不唯一，只要合理即可．

解：（1）由圖1可得，
2月3日全國(guó)新增確診病例2930例，
3月5日至3月9日全國(guó)新增確診病例數(shù)的平均數(shù)為：（例）

即3月5日至3月9日全國(guó)新增確診病例數(shù)的平均數(shù)為69例；

（2）可選平均數(shù)、中位數(shù)、變化趨勢(shì)等角度進(jìn)行描述

例如：對(duì)比兩時(shí)段的全國(guó)新增確診病例走勢(shì)，2月1日至2月5日成上升趨勢(shì)，二3月5日至3月9日呈下降趨勢(shì)，說(shuō)明此次疫情防控工作十分有效．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知汽車(chē)燃油箱中的y(單位：升)與該汽車(chē)行駛里程數(shù)x(單位：千米)是一次函數(shù)關(guān)系．賈老師從某汽車(chē)租賃公司租借了一款小汽車(chē)，擬去距離出發(fā)地600公里的目的地旅游(出發(fā)之前，賈老師往該汽車(chē)燃油箱內(nèi)注滿了油)．行駛了200千米之后，汽車(chē)燃油箱中的剩余油量為40升；又行駛了100千米，汽車(chē)燃油箱中的剩余油量為30升．

（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)函數(shù)的定義域)；

（2）當(dāng)汽車(chē)燃油箱中的剩余油量為8升的時(shí)候，汽車(chē)儀表盤(pán)上的燃油指示燈就會(huì)亮起來(lái)．在燃油指示燈亮起來(lái)之前，賈老師駕駛該車(chē)可否抵達(dá)目的地？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，直線a∥b，頂點(diǎn)C在直線b上，直線a交AB于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，若∠1=145°，則∠2的度數(shù)是( )

A.30°B.35°C.40°D.45°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在中，，作關(guān)于直線的軸對(duì)稱(chēng)圖形點(diǎn)是的中點(diǎn)，若點(diǎn)在同一直線上，則的長(zhǎng)為___________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，內(nèi)接于分別是和所對(duì)弧的中點(diǎn)，弦分別交于點(diǎn)，連結(jié)

（1）求證：是等邊三角形．

（2）若

①如圖2，當(dāng)為的直徑時(shí)，求的長(zhǎng)．

②當(dāng)將的面積分成了的兩部分時(shí)，求的長(zhǎng)．

（3）連結(jié)交于點(diǎn)，若：則的值為_______． （請(qǐng)直接寫(xiě)出答案）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形中，已知，點(diǎn)是對(duì)角線的中點(diǎn)，點(diǎn)是邊上的動(dòng)點(diǎn)，連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn)，過(guò)作，分別交矩形的邊于點(diǎn)

（1）當(dāng)四點(diǎn)分別分布在矩形的四條邊上（不包括頂點(diǎn)）時(shí)，

①求證：四邊形是菱形．

②求的取值范圍．

（2）當(dāng)四邊形的面積為144時(shí)，求的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，CE是□ABCD的邊AB的垂直平分線，垂足為點(diǎn)O，CE與DA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E、連接AC，BE，DO，DO與AC交于點(diǎn)F，則下列結(jié)論：①四邊形ACBE是菱形；②∠ACD＝∠BAE；③AF：BE＝2：3；④S四邊形AFOE：S△COD＝2：3．其中正確的結(jié)論有（　�。﹤�(gè)．

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班舉行跳繩比賽，賽后整理參賽學(xué)生的成績(jī)，將學(xué)生成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，但均不完善．

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

（1）參加比賽的學(xué)生共有______名；

（2）在扇影統(tǒng)計(jì)圖中，m的值為_____，表示D等級(jí)的扇形的圓心角為____度；

（3）先決定從本次比賽獲得B等級(jí)的學(xué)生中，選出2名去參加學(xué)校的游園活動(dòng)，已知B等級(jí)學(xué)生中男生有2名，其他均為女生，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求出所選2名學(xué)生給好是一名男生一名女生的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在正方形ABCD中，點(diǎn)E是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)E與點(diǎn)A，B不重合），連接CE，過(guò)點(diǎn)B作BF⊥CE于點(diǎn)G，交AD于點(diǎn)F．

（1）求證：；

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB中點(diǎn)時(shí)，連接DG，求證：DC=DG；

（3）如圖3，在（2）的條件下，過(guò)點(diǎn)C作CM⊥DG于點(diǎn)H，分別交AD，BF于點(diǎn)M，N，求的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案