【題目】如圖,已知ABCD中,AE平分∠BAD交DC于E,DF⊥BC于F,交AE于G,且AD=DF.過(guò)點(diǎn)D作DC的垂線(xiàn),分別交AE、AB于點(diǎn)M、N.
(1)若M為AG中點(diǎn),且DM=2,求DE的長(zhǎng);
(2)求證:AB=CF+DM.
【答案】(1)DE=;(2)證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由ABCD中,AE平分∠BAD交DC于E,DF⊥BC,易證得∠DMG=∠DGM,求得DG=DM=2,由直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊上的一半,求得AG的長(zhǎng),繼而求得DE的長(zhǎng);
(2)此題有多種解法,通過(guò)構(gòu)造不同的直角三角形,找到相應(yīng)的全等三角形,在根據(jù)對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等,即可推出結(jié)論.
解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,AB∥CD,
∴∠BAE=∠DEA,
∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE
∴∠DAE=∠DEA,
∴DE=AD,
∵DF⊥BC,
∴DF⊥AD,
∵M為AG中點(diǎn),
∴AG=2DM=4,
∵DN⊥CD,
∴∠ADM+∠MDG=∠MDG+∠EDG,
∴∠ADM=∠EDG,
∴∠DAE+∠ADM=∠DEA+∠EDG,
即∠DMG=∠DGM,
∴DG=DM=2,
在Rt△ADG中,DE=AD==;
(2)證法一:過(guò)點(diǎn)A作AD的垂線(xiàn)交DN的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H,
在△ADH和△FDC中,
,
∴△DAH≌△DFC(ASA),
∴AH=FC,DH=DC,
∵DF⊥AD,
∴AH∥DF,
∴∠HAM=∠DGM,
∵∠AMH=∠DMG,∠DMG=∠DGM,
∴∠HAM=∠HMA,
∴AH=MH,
∴MH=CF,
∴AB=CD=DH=MH+DM=CF+DM.
證法二:延長(zhǎng)MD到點(diǎn)P,使DP=CF,連接PE
由(1)知AD=DE,
又AD=DF,
∴DF=DE,
∠DFC=∠EDP=90°
∴Rt△DCF≌Rt△EPD,
∴DC=EP,∠CDF=∠PED
∴PE∥DF,
∴∠PEA=∠DGA,
由(1)得∠DGA=∠DME,
∴∠PEA=∠DME
∴PM=PE,
而PM=DM+DP=DM+CF,PE=CD=AB,
∴AB=DM+FC.
證法三:過(guò)點(diǎn)A作AH⊥CB于點(diǎn)H,
易證△ABH≌△DCF,
從而證得四邊形AHFD為正方形.
把△ADG繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,
得△AHP,∠AHP=∠AHB=90°
∴P、H、B三點(diǎn)共線(xiàn)
∵AE平分∠BAD,
∴∠1=∠2,而∠2=∠HAP,
∴∠HAB+∠1=∠HAB+∠HAP,即∠HAG=∠PAB
∵AH∥DF,
∴∠HAG=∠DGA
而∠DGA=∠APB
∴∠PAB=∠APB
∴AB=PB
∵PB=PH+HB=DG+FC
∴AB=DM+FC.
證法四:在DC上截取DP=DM,連接PF,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD
∴∠BAE=∠DEA,
而∠BAE=∠DAE,
∴∠DAE=∠DEADA=DE,
又∠ADF=∠MDE=90°,
∴∠ADM=∠EDG,
∴△ADM≌△EDG,
∴DM=DG,
∴DG=DP,
又AD=DF,
∴DF=DE,而∠PDF=∠FDP,
∴△PDF≌△GDE,
∴∠DPF=∠DGE,∠DFP=∠DEG,
∴∠CPF=∠DGM,
∵∠DFP+∠CFP=∠DEG+∠DMG=90°,
∴∠CFP=∠DMG,
而∠DMG=∠DGM,
∴∠CFP=∠CPFCF=CP,
而CD=DP+CP=DM+CF,AB=CD,
∴AB=DM+CF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD中,將△ABE沿著AE折疊至△AEF的位置,點(diǎn)F在對(duì)角線(xiàn)AC上.若BE=3,EC=5,則AB的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為等腰直角三角形,,點(diǎn)D在AB邊上(不與點(diǎn)A、B重合),以CD為腰作等腰直角,.
(1)如圖1,作于F,求證:;
(2)在圖1中,連接AE交BC于M,求的值。
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)E作交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)D作,交AC于點(diǎn)G,連接GH當(dāng)點(diǎn)D在邊AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),式子的值會(huì)發(fā)生變化嗎?若不變,求出該值:若變化請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,一般成人喝半斤低度白酒后,1.5時(shí)內(nèi)其血液中酒精含量y(毫克/百毫升)與時(shí)間(時(shí))的關(guān)系可近似地用二次函數(shù)刻畫(huà);1.5時(shí)后(包括1.5時(shí))y與x可近似地用反比例函數(shù)(k>0)刻畫(huà)(如圖所示).
(1)根據(jù)上述數(shù)學(xué)模型計(jì)算:
①喝酒后幾時(shí)血液中的酒精含量達(dá)到最大值?最大值為多少?
②當(dāng)=5時(shí),y=45.求k的值.
(2)按國(guó)家規(guī)定,車(chē)輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或等于20毫克/百毫升時(shí)屬于“酒后駕駛”,不能駕車(chē)上路.參照上述數(shù)學(xué)模型,假設(shè)某駕駛員晚上20:00在家喝完半斤低度白酒,第二天早上7:00能否駕車(chē)去上班?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)是2,D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至點(diǎn)F,使CF=BC,連接CD和EF.
(1)求證:DE=CF;
(2)求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于 x 的一元二次方程 x﹣(m+2)x+3m﹣3=0.
(1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)若方程有一個(gè)根小于-2,求 m 的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn) y=-2x+4分別與 y 軸、x 軸交于點(diǎn) A、點(diǎn) B,點(diǎn) C 的坐標(biāo)為(-2,0),D 為線(xiàn)段 AB上一動(dòng)點(diǎn),連接 CD 交 y 軸于點(diǎn) E.
(1)求出點(diǎn) A、點(diǎn) B 的坐標(biāo);
(2)若,求點(diǎn) D 的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn) N 在 x 軸上,直線(xiàn) AB 上是否存在點(diǎn) M,使以 M,N,D,E 為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出 M 點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在O內(nèi)有折線(xiàn)OABC,點(diǎn)B、C在圓上,點(diǎn)A在O內(nèi),其中OA=4cm,BC=14cm,∠A=∠B=,則AB的長(zhǎng)為__________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點(diǎn)C,與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于D.
(1)求證:△ADC∽△CDB;
(2)若AC=2,AB=CD,求⊙O半徑.
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