【題目】在矩形ABCD中,,,以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)矩形ABCD,旋轉(zhuǎn)角為,得到矩形AEFG,點(diǎn)B、點(diǎn)C、點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)E、點(diǎn)F、點(diǎn)G.
如圖,當(dāng)點(diǎn)E落在DC邊上時(shí),直寫(xiě)出線段EC的長(zhǎng)度為______;
如圖,當(dāng)點(diǎn)E落在線段CF上時(shí),AE與DC相交于點(diǎn)H,連接AC,
求證:≌;
直接寫(xiě)出線段DH的長(zhǎng)度為______.
如圖設(shè)點(diǎn)P為邊FG的中點(diǎn),連接PB,PE,在矩形ABCD旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,的面積是否存在最大值?若存在請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)最大值;若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)見(jiàn)解析;;(3)存在,的面積的最大值為理由見(jiàn)解析
【解析】
如圖中,在中,利用勾股定理即可解決問(wèn)題;
證明:如圖中,根據(jù)HL即可證明≌;
如圖中,由≌,推出,推出,設(shè),在中,根據(jù),構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題;
存在如圖中,連接PA,作交PE的延長(zhǎng)線于由題意:,由,,推出,推出,推出當(dāng)BM的值最大時(shí),的面積最大,求出BM的最大值即可解決問(wèn)題;
四邊形ABCD是矩形,
,,,
矩形AEFG是由矩形ABCD旋轉(zhuǎn)得到,
,
在中,,
,
故答案為:.
當(dāng)點(diǎn)E落在線段CF上,
,
在和中,
,
≌;
≌,
,
,設(shè),
在中,,
,
,
,
故答案為:;
存在.理由如下:
如圖中,連接PA,作交PE的延長(zhǎng)線于M,
由題意:,
,,
,
,
當(dāng)BM的值最大時(shí),的面積最大,
,,
,
,
的最大值為,
的面積的最大值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩名同學(xué)參加1 000米比賽,由于參賽選手較多,將選手隨機(jī)分A、B、C三組進(jìn)行比賽.
(1)甲同學(xué)恰好在A組的概率是________;
(2)求甲、乙兩人至少有一人在B組的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校要求八年級(jí)同學(xué)在課外活動(dòng)中,必須在五項(xiàng)球類(籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活動(dòng)中任選一項(xiàng)(只能選一項(xiàng))參加訓(xùn)練,為了了解八年級(jí)學(xué)生參加球類活動(dòng)的整體情況,現(xiàn)以八年級(jí)2班作為樣本,對(duì)該班學(xué)生參加球類活動(dòng)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)a= ,b= ;
(2)該校八年級(jí)學(xué)生共有600人,則該年級(jí)參加足球活動(dòng)的人數(shù)約 人;
(3)該班參加乒乓球活動(dòng)的5位同學(xué)中,有3位男同學(xué)(A,B,C)和2位女同學(xué)(D,E),現(xiàn)準(zhǔn)備從中選取兩名同學(xué)組成雙打組合,用樹(shù)狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=﹣x2+mx的圖象如圖,對(duì)稱軸為直線x=2,若關(guān)于x的一元二次方程﹣x2+mx﹣t=0(t為實(shí)數(shù))在1≤x≤5的范圍內(nèi)有解,則t的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=a(x﹣m﹣1)2+2m(其中m>0)與其對(duì)稱軸l相交于點(diǎn)P.與y軸相交于點(diǎn)A(0,m)連接并延長(zhǎng)PA、PO,與x軸、拋物線分別相交于點(diǎn)B、C,連接BC將△PBC繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C落在拋物線上,設(shè)點(diǎn)C、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)B′和C′.
(1)當(dāng)m=1時(shí),該拋物線的解析式為: .
(2)求證:∠BCA=∠CAO;
(3)試問(wèn):BB′+BC﹣BC′是否存在最小值?若存在,求此時(shí)實(shí)數(shù)m的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:有一個(gè)角是其對(duì)角兩倍的圓的內(nèi)接四邊形叫做圓美四邊形,其中這個(gè)角叫做美角已知四邊形ABCD是圓美四邊形
求美角的度數(shù);
如圖1,若的半徑為,求BD的長(zhǎng);
如圖2,若CA平分,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),且a≠0)的圖象如圖所示,給出下列結(jié)論:①b2>4ac; ②abc<0;③a<b; ④b+c>3a;⑤方程ax2+bx+c=0的兩根之和的一半大于﹣1.其中,正確的結(jié)論有( 。
A. ①②③⑤B. .①②④⑤C. ①②④D. .①②③④⑤
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【題目】拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、C,已知A(﹣1,0),C(0,﹣3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,拋物線頂點(diǎn)為E,EF⊥x軸于F點(diǎn),M(m,0)是x軸上一動(dòng)點(diǎn),N是線段EF上一點(diǎn),若∠MNC=90°,請(qǐng)指出實(shí)數(shù)m的變化范圍,并說(shuō)明理由.
(3)如圖2,將拋物線平移,使其頂點(diǎn)E與原點(diǎn)O重合,直線y=kx+2(k>0)與拋物線相交于點(diǎn)P、Q(點(diǎn)P在左邊),過(guò)點(diǎn)P作x軸平行線交拋物線于點(diǎn)H,當(dāng)k發(fā)生改變時(shí),請(qǐng)說(shuō)明直線QH過(guò)定點(diǎn),并求定點(diǎn)坐標(biāo).
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【題目】一年一度的“春節(jié)”即將到來(lái),某超市購(gòu)進(jìn)一批價(jià)格為每千克3元的桔子,根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè),該種桔子每千克售價(jià)4元時(shí),每天能售出500千克,并且售價(jià)每上漲0.1元,其銷售量將減少10千克,物價(jià)部門規(guī)定,該種桔子的售價(jià)不能超過(guò)進(jìn)價(jià)的200%,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)幫助超市給這種桔子定價(jià),使得超市每天銷售這種桔子的利潤(rùn)為800元.
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