【題目】我市某周七天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表：

最高氣溫（℃）

25

26

27

28

天數(shù)

1

1

2

3

求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)．

【答案】這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是27，眾數(shù)是28.

【解析】根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的概念分別求得這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)即可.

圖表中的數(shù)據(jù)按從小到大排列，27處在最中間；

數(shù)據(jù)28出現(xiàn)了3次，次數(shù)最多．

故這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是27，眾數(shù)是28.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，AD=2，E是AB的中點(diǎn)，將△BEC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)E落在CB的延長(zhǎng)線上點(diǎn)F處，點(diǎn)C落在點(diǎn)A處．再將線段AF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段FG，連接EF，CG．
（1）求證：EF∥CG；
（2）求點(diǎn)C，點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的 ， 與線段CG所圍成的陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于的多項(xiàng)式，其， ， ， 為互不相等的整數(shù)，且．

（）求的值．

（）當(dāng)時(shí)，這個(gè)多項(xiàng)式的值為．求的值．

（）當(dāng)時(shí)，求這個(gè)多項(xiàng)式的所有可能的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）實(shí)施新課程改革后，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高，張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況，對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期三個(gè)月的跟蹤調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

（1）本次調(diào)查中，張老師一共調(diào)查了 名同學(xué)，其中C類女生有 名，D類男生有 名；

（2）將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）為了共同進(jìn)步，張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用三角形相似測(cè)量學(xué)校旗桿的高度．測(cè)得身高為1.6米小明同學(xué)在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)為1米，此時(shí)測(cè)得旗桿的影長(zhǎng)為9米．則學(xué)校旗桿的高度是（ ）

A.9米B.14.4米C.16米D.13.4米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各組多項(xiàng)式按字母a降冪排列的是（ ）
A.3a+a2+2
B.a2+2+3a
C.2+3a+a2
D.a2+3a+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解方程：－(x－2)3－64＝0.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)P(－2，1)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(　　)

A. (2，1) B. (－2，－1)

C. (2，－1) D. (1，－2)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列語(yǔ)句中表示命題的是（　　）

A.畫(huà)一條線段B.作線段AB的垂直平分線

C.等邊三角形是中心對(duì)稱圖形嗎D.平行四邊形對(duì)角線相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案