【題目】如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，過(guò)點(diǎn)D作對(duì)角線BD的垂線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E．

(1)證明：四邊形ACDE是平行四邊形；

(2)若AC＝8，BD＝6，求平行四邊形ACDE的面積．

【答案】(1)證明見(jiàn)解析；(2)24.

【解析】

（1）根據(jù)平行四邊形的判定證明即可；

（2）利用菱形的性質(zhì)得出DO=3，AC⊥BD，即可求平行四邊形ACDE的面積．

解：(1)∵四邊形ABCD是菱形，

∴AB∥CD，AC⊥BD，

∴AE∥CD，∠AOB＝90°，

∵DE⊥BD，即∠EDB＝90°，

∴∠AOB＝∠EDB，

∴DE∥AC，

∴四邊形ACDE是平行四邊形；

(2)∵四邊形ABCD是菱形，AC＝8，BD＝6，

∴DO＝3，AC⊥BD

∴SACDE＝AC×DO＝24

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，D、E、F分別是各邊的中點(diǎn)，BH是AC邊上的高．

（1）求證：四邊形DBEF是平行四邊形；（2）求證：∠DFE＝∠DHE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人共同計(jì)算一道整式：（x+a）（2x+b），由于甲抄錯(cuò)了a的符號(hào)，得到的結(jié)果是2x2-7x+3，乙漏抄了第二個(gè)多項(xiàng)式中x的系數(shù)，得到的結(jié)果是x2+2x-3．

（1）求a，b的值；（2）請(qǐng)計(jì)算這道題的正確結(jié)果

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要從甲、乙兩名同學(xué)中選出一名，代表班級(jí)參加射擊比賽. 現(xiàn)將甲、乙兩名同學(xué)參加射擊訓(xùn)練的成績(jī)繪制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)以上信息，整理分析數(shù)據(jù)如下：

平均成績(jī)(環(huán))

中位數(shù)(環(huán))

眾數(shù)(環(huán))

方差()

甲

7

7

1. 2

乙

7. 5

4. 2

(1)分別求表格中、、的值.

(2)如果其他參賽選手的射擊成績(jī)都在7環(huán)左右，應(yīng)該選______隊(duì)員參賽更適合；如果其他參賽選手的射擊成績(jī)都在8環(huán)左右，應(yīng)該選______隊(duì)員參賽更適合.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①、圖②、圖③都是由8個(gè)大小完全相同的矩形拼成無(wú)重疊、無(wú)縫隙的圖形，每個(gè)小矩形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)，線段的端點(diǎn)都在格點(diǎn)上. 僅用無(wú)刻度的直尺分別在下列方框內(nèi)完成作圖，保留作圖痕跡.

(1)在圖①中，作線段的一條垂線，點(diǎn)、在格點(diǎn)上.

(2)在圖②、圖③中，以為邊，另外兩個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上，各畫(huà)一個(gè)平行四邊形，所畫(huà)的兩個(gè)平行四邊形不完全重合.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】五一期間，甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車從地出發(fā)前往地郊游，并以各自的速度勻速行駛，到達(dá)目的地停止，途中乙休息了一段時(shí)間，然后又繼續(xù)趕路.甲、乙兩人各自行駛的路程與所用時(shí)間之間的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)甲騎自行車的速度是_____.

(2)求乙休息后所行的路程與之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量的取值范圍.

(3)為了保證及時(shí)聯(lián)絡(luò)，甲、乙兩人在第一次相遇時(shí)約定此后兩人之間的路程不超過(guò).甲、乙兩人是否符合約定，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)數(shù)軸上的點(diǎn)進(jìn)行如下操作：先把點(diǎn)表示的數(shù)乘以，再把所得數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)沿?cái)?shù)軸向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)．稱這樣的操作為點(diǎn)的“倍移”，對(duì)數(shù)軸上的點(diǎn)，， ，進(jìn)行“倍移”操作得到的點(diǎn)分別為，，，．

（1）當(dāng)，時(shí)，

①若點(diǎn)表示的數(shù)為，則它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù)為 ．若點(diǎn)表示的數(shù)是，則點(diǎn)表示的數(shù)為 ； ②數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)為1，若，則點(diǎn)表示的數(shù)為 ；

（2）當(dāng)時(shí)，若點(diǎn)表示的數(shù)為2，點(diǎn)表示的數(shù)為，則的值為 ；

（3）若線段，請(qǐng)寫(xiě)出你能由此得到的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張師傅駕車從甲地到乙地，兩地相距500千米，汽車出發(fā)前油箱有油25升，途中加油若干升，加油前、后汽車都以100千米/小時(shí)的速度勻速行駛，已知油箱中剩余油量y（升）與行駛時(shí)間t（小時(shí)）之間的關(guān)系如圖所示．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.加油前油箱中剩余油量y（升）與行駛時(shí)間t（小時(shí)）的函數(shù)關(guān)系是y=﹣8t+25

B.途中加油21升

C.汽車加油后還可行駛4小時(shí)

D.汽車到達(dá)乙地時(shí)油箱中還余油6升

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在中，AD平分交BC于點(diǎn)D，F為AD上一點(diǎn)，且，BF的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)E．

備用圖

（1）求證：；

（2）若，，，求DF的長(zhǎng)；

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