【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AC16,BC12,點(diǎn)D、E分別為邊AB、BC中點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AB方向以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止.當(dāng)點(diǎn)P不與點(diǎn)A重合時(shí),過點(diǎn)PPQAC,且點(diǎn)Q在直線AB左側(cè),APPQ,過點(diǎn)QQMAB交射線AB于點(diǎn)M.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒)

1)用含t的代數(shù)式表示線段DM的長(zhǎng)度;

2)求當(dāng)點(diǎn)Q落在BC邊上時(shí)t的值;

3)設(shè)△PQM與△DEB重疊部分圖形的面積為S(平方單位),當(dāng)△PQM與△DEB有重疊且重疊部分圖形是三角形時(shí),求St的函數(shù)關(guān)系式;

4)當(dāng)經(jīng)過點(diǎn)C和△PQM中一個(gè)頂點(diǎn)的直線平分△PQM的內(nèi)角時(shí),直接寫出此時(shí)t的值.

【答案】(1)當(dāng)0t時(shí),DM=﹣9t+10,當(dāng)t4時(shí),DM9t10;(2s;(3)當(dāng)t時(shí),重疊部分是△DMK,S)=t2t+.當(dāng)t4時(shí), S6t248t+96.(4)t的值為ss

【解析】

1)分點(diǎn)M在線段AD上或點(diǎn)M在線段AD的延長(zhǎng)線時(shí)兩種情形分別求解.

2)當(dāng)點(diǎn)Q落在BC上時(shí),由PQAC,可得,由此構(gòu)建方程即可解決問題.

3)分兩種情形:①如圖3-1中,當(dāng)t時(shí),重疊部分是△DMK.②如圖3-2中,當(dāng)t4時(shí),重疊部分是△PBK,分別求解.(4)分兩種情形:①如圖4-1中,當(dāng)直線CQ平分∠PQM時(shí),設(shè)直線CQABG,作GKPQK.利用全等三角形的性質(zhì),平行線分線段成比例定理,構(gòu)建方程即可.②如圖4-2中,當(dāng)CM平分∠QMP時(shí),作CGABG.求出AM的長(zhǎng),構(gòu)建方程即可解決問題.

解:(1)如圖1中,

RtABC中,∵AC16,BC12,∠C90°,

AB

PQAC,

∴∠A=∠QPM

∵∠C=∠PMQ90°,

∴△ACB∽△PMQ,

,

,

PM4t,MQ3t,

當(dāng)0t時(shí),DMADAM105t4t=﹣9t+10

當(dāng)t4時(shí),DMAMAD9t10

2)如圖2中,

當(dāng)點(diǎn)Q落在BC上時(shí),∵PQAC

,

,

解得t

∴當(dāng)點(diǎn)Q落在BC邊上時(shí)t的值為s

3)如圖31中,當(dāng)t時(shí),重疊部分是△DMK,S×DM×MK×(9t10)×9t10)=t2t+

如圖32中,當(dāng)t4時(shí),重疊部分是△PBK,SPKBK×205span>t205t)=6t248t+96

4)如圖41中,當(dāng)直線CQ平分∠PQM時(shí),設(shè)直線CQABG,作GKPQK

∵∠QKG=∠QMG90°,∠GQK=∠GQM,QGQG,

∴△QGK≌△QGMAAS),

QKQM3tPKPQQK5t3t2t,

PGPKt,

PQAC,

,

t

如圖42中,當(dāng)CM平分∠QMP時(shí),作CGABG

ACBCABCG,

CGAG,

∵∠CMG=∠GCM45°,

CGGM,

AM9t

解得t ,

綜上所述,滿足條件的t的值為ss

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC紙片中,∠C=90°,AC=6BC=8,點(diǎn)D在邊BC 上,以AD為折痕將△ABD折疊得到△AB′D,AB′與邊BC交于點(diǎn)E.若△DEB′為直角三角形,則BD的長(zhǎng)是_______

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【題目】隨著我省大美青海,美麗夏都影響力的擴(kuò)大,越來越多的游客慕名而來。根據(jù)青海省旅游局《2015年國(guó)慶長(zhǎng)假出游趨勢(shì)報(bào)告》繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖。

根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)2015年國(guó)慶期間,西寧周邊景區(qū)共接待游客___萬人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中青海湖所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是___,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)甲乙兩個(gè)旅行團(tuán)在青海湖、塔爾寺、原子城三個(gè)景點(diǎn)中,同時(shí)選擇去同一個(gè)景點(diǎn)的概率是多少?請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法加以說明,并列舉所有等可能的結(jié)果。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:

(1)x211x120(因式分解法)

(2)x2+4x50(配方法)

(3)(x+2210x+2+250(因式分解法)

(4)2x27x+30(公式法)

(5)﹣x2+4x3(方法自選)

(6)⑥(x2)(2x+1)=1+2x(方法自選)

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【題目】如圖,已知AB是O的直徑,過O點(diǎn)作OPAB,交弦AC于點(diǎn)D,交O于點(diǎn)E,且使PCA=ABC.

(1)求證:PC是O的切線;

(2)若P=60°,PC=2,求PE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】良好的飲食對(duì)學(xué)生的身體、智力發(fā)育和健康起到了極其重要的作用,葷菜中蛋白質(zhì)、鈣、磷及脂溶性維生素優(yōu)于素食,而素食中不飽和脂肪酸、維生素和纖維素又優(yōu)于葷食,只有葷食與素食適當(dāng)搭配,才能強(qiáng)化初中生的身體素質(zhì).某校為了了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,以便食堂為學(xué)生提供合理膳食,對(duì)本校七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了調(diào)查,過程如下:

收集數(shù)據(jù):從七、八年級(jí)兩個(gè)年級(jí)中各抽取15名學(xué)生,進(jìn)行了體質(zhì)健康測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:

七年級(jí):74 81 75 76 70 75 75 79 81 70 74 80 91 69 82

八年級(jí):81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 50

整理數(shù)據(jù):

年級(jí)

x60

60x80

80x90

90x100

七年級(jí)

0

10

4

1

八年級(jí)

1

5

8

1

(說明:90分及以上為優(yōu)秀,8090分(不含90分)為良好,6080分(不含80分)為及格,60分以下為不及格)

分析數(shù)據(jù):

年級(jí)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

七年級(jí)

   

75

75

八年級(jí)

77.5

80

   

得出結(jié)論:

1)根據(jù)上述數(shù)據(jù),將表格補(bǔ)充完整;

2)可以推斷出   年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況更好一些,并說明理由;

3)若七年級(jí)共有300名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)體質(zhì)健康成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).

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【題目】小李在景區(qū)銷售一種旅游紀(jì)念品,已知每件進(jìn)價(jià)為6元,當(dāng)銷售單價(jià)定為8元時(shí),每天可以銷售200件.市場(chǎng)調(diào)查反映:銷售單價(jià)每提高1元,日銷量將會(huì)減少10件,物價(jià)部門規(guī)定:銷售單價(jià)不能超過12元,設(shè)該紀(jì)念品的銷售單價(jià)為x(元),日銷量為y(件),日銷售利潤(rùn)為w(元).

1)求yx的函數(shù)關(guān)系式.

2)要使日銷售利潤(rùn)為720元,銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?

3)求日銷售利潤(rùn)w(元)與銷售單價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)x為何值時(shí),日銷售利潤(rùn)最大,并求出最大利潤(rùn).

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4,BC,ECD邊上一點(diǎn),將BCE沿BE折疊,使得C落到矩形內(nèi)點(diǎn)F的位置,連接AF,若tanBAF,則CE_____

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【題目】矩形紙片,,在矩形邊上有一點(diǎn)P,且,將矩形紙片折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)P重合,折痕所在直線交矩形兩邊于點(diǎn)E,F,則EF長(zhǎng)為_______.

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