快、慢兩車分別從相距240千米路程的甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速行駛,先相向而行,快車到達(dá)乙地后停留1小時(shí),然后按原路原速返回,快車比慢車早1小時(shí)到達(dá)甲地,快、慢兩車距甲地的路程y(千米)與出發(fā)后所用的時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)結(jié)合圖象信息解答下列問題:
(1)快、慢兩車的速度各是多少?
(2)出發(fā)多少小時(shí),兩車距甲地的路程相等?
(3)直接寫出在快車到達(dá)甲地前,兩車相距10千米路程的次數(shù).
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)分別根據(jù)速度=路程÷時(shí)間列式計(jì)算即可得解;
(2)設(shè)出發(fā)x小時(shí),表示出快車返回時(shí)距離甲地的路程和慢車距離乙地的路程,然后列出方程求解即可;
(3)根據(jù)兩車到達(dá)甲地的路程,分慢車在前和快車在前兩種情況列出方程,求解即可.
解答:解:(1)由函數(shù)圖象,得
慢車的速度為:240÷6=40千米/小時(shí),
快車的速度為:480÷(5-1)=120千米/小時(shí);
(2)由題意,得
兩車首次相遇的時(shí)間為:240÷(40+120)=
3
2
,
設(shè)出發(fā)x小時(shí),快車追上慢車,由題意,得
40x=120(x-3),
解得:x=4.5.
∴出發(fā)1.5小時(shí)或4.5小時(shí)兩車距甲地的路程相等;
(3)由函數(shù)圖象可以得出:
快車與慢車在第一次相遇前和相遇后各有一次相距10千米,快車與慢車第二次相遇前后各有一次相距10千米,
∴共有4次兩車相距10千米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了行程問題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用,速度=路程÷時(shí)間的運(yùn)用,相遇問題,追擊問題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用,解答時(shí)運(yùn)用行程問題的數(shù)量關(guān)系求解是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知xa=3,xb=5,則x4a-3b=(  )
A、-44
B、
12
15
C、
27
625
D、
81
125

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,利用一面長為34米的墻,用鐵柵欄圍成一個(gè)矩形自行車場地ABCD,在AB和BC邊各有一個(gè)2米寬的小門(不用鐵柵欄)設(shè)矩形ABCD的邊AD長為x米,AB長為y米,矩形的面積為S平方米,且x<y.
(1)若所用鐵柵欄的長為40米,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍:
(2)在(1)的條件下,求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出怎樣圍才能使矩形場地的面積為192平方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以正方形ABCD的一邊AB為斜邊向外作Rt△AEB,過點(diǎn)E作EF⊥AB,連接EO
(1)若S△AEB=6,EF=2,求正方形ABCD的面積;
(2)求證:∠BEO=∠AEO.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖的平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,4),請(qǐng)解答下列問題:
(1)將△ABC向下平移5個(gè)單位長度,畫出平移后的△A1B1C1并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)將△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2BC2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,利用熱氣球探測器測量大樓AB的高度.從熱氣球P處測得大樓頂部B的俯角為37°,大樓底部A的俯角為60°,此時(shí)熱氣球P離地面的高度為120m.試求大樓AB的高度(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,
3
≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長為3的正方形ABCD中,點(diǎn)P從A開始沿折線AB-BC運(yùn)動(dòng),連結(jié)PD交AC于Q.
(1)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到AB的中點(diǎn)時(shí),AQ=
 
;
(2)點(diǎn)P在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)它到達(dá)何位置時(shí),△ADQ為等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求解答下列問題:
設(shè)M(a,b)為平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn).
(1)當(dāng)a>0,b<0時(shí),點(diǎn)M位于第幾象限?
(2)當(dāng)ab>0時(shí),點(diǎn)M位于第幾象限?
(3)當(dāng)a為任意實(shí)數(shù),且b<0時(shí),點(diǎn)M位于何處?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,兩個(gè)正方形的邊長和兩個(gè)扇形的半徑都等于12cm,則圖中陰影部分的面積為
 
cm2.(結(jié)果保留π)

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同步練習(xí)冊(cè)答案