【題目】某校組織九年級的三個班級進行趣味數(shù)學(xué)競賽活動,各班根據(jù)初賽成績分別選拔了10名同學(xué)參加決賽,決賽成績(滿分:10分)如下表所示:
班級 | 決賽成績(單位:分) |
一班 | 5 5 6 7 7 8 8 8 9 10 |
二班 | 4 6 7 7 7 9 9 9 10 10 |
三班 | 5 6 7 7 8 9 9 9 10 10 |
根據(jù)以上信息完成下面的問題:
(1)把下表補充完整(單位:分),其中a= ,b= ,c= ;
班級 | 平均分 | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
一班 | 7.3 | a | 8 |
二班 | 7.8 | 8 | b |
三班 | c | 8.5 | 9 |
(2)各班在進行宣傳時,都說自己班級決賽的成績是8分,你如何理解他們的宣傳?請用學(xué)過的統(tǒng)計量進行說明;
(3)為了在全市競賽中取得好成績,你認(rèn)為應(yīng)選派哪個班級代表學(xué)校去參加全市的競賽?為什么?
【答案】(1)7.5、7和9、8;(2)一班用的是眾數(shù),二班用的是中位數(shù),三班用的是平均數(shù);(3)三班,理由見解析.
【解析】
(1)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的意義與求法,結(jié)合實際意義,易求得眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的數(shù)值;
(2)利用表格中的數(shù)據(jù),再進行比較作答;
(3)結(jié)合眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的意義,易得結(jié)論.
(1)根據(jù)題意知,一班成績的中位數(shù)a= =7.5(分),二班成績的眾數(shù)b=7和9,
三班成績的平均分為(分),
故答案為:7.5、7和9、8;
(2)一班用的是眾數(shù),二班用的是中位數(shù),三班用的是平均數(shù);
(3)三班,
因為從平均分、中位數(shù)和眾數(shù)這三個統(tǒng)計量來看,三班都要高于其它兩個班級,
故派三班代表學(xué)校參加更高級別的競賽.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E,F分別為BC,AB中點,連接FC,AE,且AE與FC交于點G,AE的延長線與DC的延長線交于點N.
(1)求證:△ABE≌△NCE;
(2)若AB=3n,FB=GE,試用含n的式子表示線段AN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2-4x-m2=0
(1)求證:該方程有兩個不等的實根;
(2)若該方程的兩實根x1、x2滿足x1+2x2=9,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2-4x+c(a≠0)與反比例函數(shù)y=的圖象相交于B點,且B點的橫坐標(biāo)為3,拋物線與y軸交于點C(0,6),A是拋物線y=ax2-4x+c的頂點,P點是x軸上一動點,當(dāng)PA+PB最小時,P點的坐標(biāo)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題發(fā)現(xiàn):
()如圖①,中,,,,點是邊上任意一點,則的最小值為__________.
()如圖②,矩形中,,,點、點分別在、上,求的最小值.
()如圖③,矩形中,,,點是邊上一點,且,點是邊上的任意一點,把沿翻折,點的對應(yīng)點為點,連接、,四邊形的面積是否存在最小值,若存在,求這個最小值及此時的長度;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在半徑等于5cm的圓內(nèi)有長為5cm的弦,則此弦所對的圓周角為( )
A.120° B.30°或120°
C.60° D.60°或120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,蘭蘭站在河岸上的G點,看見河里有一只小船沿垂直于岸邊的方向劃過來,此時,測得小船C的俯角是∠FDC=30°,若蘭蘭的眼睛與地面的距離是1.5米,BG=1米,BG平行于AC所在的直線,迎水坡的坡度i=4:3,坡長AB=10米,求小船C到岸邊的距離CA的長?(參考數(shù)據(jù):=1.73,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線與x 軸交于點A,與y軸交于點C.拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是且經(jīng)過A、C兩點,與x軸的另一交點為點B.
(1)①直接寫出點B的坐標(biāo);②求拋物線解析式.
(2)若點P為直線AC上方的拋物線上的一點,連接PA,PC.求△PAC的面積的最大值,并求出此時點P的坐標(biāo).
(3)拋物線上是否存在點M,過點M作MN垂直x軸于點N,使得以點A、M、N為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,直接寫出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校舉行一場知識競賽活動,競賽共有4小題,每小題5分,答對給5分,答錯或不答給0分,在該學(xué)校隨機抽取若干同學(xué)參加比賽,成績被制成不完整的統(tǒng)計表如下.
成績 | 人數(shù)(頻數(shù)) | 百分比(頻率) |
0 | ||
5 | 0.2 | |
10 | 5 | |
15 | 0.4 | |
20 | 5 | 0.1 |
根據(jù)表中已有的信息,下列結(jié)論正確的是( 。
A. 共有40名同學(xué)參加知識競賽
B. 抽到的同學(xué)參加知識競賽的平均成績?yōu)?0分
C. 已知該校共有800名學(xué)生,若都參加競賽,得0分的估計有100人
D. 抽到同學(xué)參加知識競賽成績的中位數(shù)為15分
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