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【題目】如圖所示,等邊△ABCD點為AB邊上一動點,E為直線AC上一點,將△ADE沿著DE折疊,點A落在直線BC上,對應點為F,若AB4BFFC13,則線段AE的長度為_____

【答案】14

【解析】

E在直線AC上,本題分兩類討論,翻折后點FBC線段上或點FCB延長線上,根據一線三角的相似關系求出線段長.

解:按兩種情況①點F在線段BC上,如圖所示,由折疊性質可知

A=∠DFE60°

∵∠BFD+CFE120°,∠BFD+BDF120°∴∠BDF=∠CFE∵∠B=∠C

∴△BDF∽△CFE,∴

AB4,BFFC13

BF1CF3

AEx,則EFAEx,CE4x

解得BDDF

BD+DFAD+BD4

解得x,經檢驗當x時,4x≠0

x是原方程的解

②當點F在線段CB的延長線上時,如圖所示,同理可知

BDF∽△CFE

AB4BFFC13,可得BF2CF6

AEa,可知AEEFa,CEa4

解得BD,DF

BD+DFBD+AD4

解得a14

經檢驗當a14時,a4≠0

a14是原方程的解,綜上可得線段AE的長為14

故答案為14

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AB5,過點BBDAB,點CD都在AB上方,AD交△BCD的外接圓⊙O于點E

1)求證:∠CAB=∠AEC

2)若BC3

ECBD,求AE的長.

②若△BDC為直角三角形,求所有滿足條件的BD的長.

3)若BCEC ,則   .(直接寫出結果即可)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=ax2+bx﹣3a經過點A﹣10)、C03),與x軸交于另一點B,拋物線的頂點為D

1)求此二次函數解析式;

2)連接DC、BC、DB,求證:△BCD是直角三角形;

3)在對稱軸右側的拋物線上是否存在點P,使得△PDC為等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

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(2)將(1)中的正方形ABCD變?yōu)榫匦?/span>ABCD,等腰RtAEF變?yōu)?/span>RtAEF,且ADkAB,AFkAE,其他條件不變.(1)中的結論是否發(fā)生變化?結合圖(2)說明理由;

(3)將(2)中的矩形ABCD變?yōu)槠叫兴倪呅?/span>ABCD,將RtAEF變?yōu)?/span>AEF,且∠BADEAF,其他條件不變.(2)中的結論是否發(fā)生變化?結合圖(3),如果不變,直接寫出結論;如果變化,直接用k表示出線段BE、DF的數量關系,用表示出直線BE、DF形成的銳角.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某服裝公司招工廣告承諾:熟練工人每月工資至少3000元.每天工作8小時,一個月工作25天.月工資底薪800元,另加計件工資.加工1A型服裝計酬16元,加工1B型服裝計酬12元.在工作中發(fā)現一名熟練工加工1A型服裝和2B型服裝需4小時,加工3A型服裝和1B型服裝需7小時.(工人月工資=底薪+計件工資)

(1)一名熟練工加工1A型服裝和1B型服裝各需要多少小時?

(2)一段時間后,公司規(guī)定:每名工人每月必須加工A,B兩種型號的服裝,且加工A型服裝數量不少于B型服裝的一半.設一名熟練工人每月加工A型服裝a件,工資總額為W元.請你運用所學知識判斷該公司在執(zhí)行規(guī)定后是否違背了廣告承諾?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小王從同事小李手中接收一批生產任務,派單方要求必須在15天內完成,屆時承以每件60元的價格全部回收,小王在接受任務之后,其生產的任務y(件)與生產的天數x(天)關系如圖1所示,其中在生產6天之后,每天的生產數量達到了30件.

1)求yx之間的函數表達式;

2)設第x天生產的產品成本為m元/件,mx的函數圖象如圖2所示,若小王第x天的利潤為W元,求Wx的關系式,并求出第幾天后小王的利潤可達到最大值,最大值為多少?

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1m   ,n   .并補全圖中的條形統(tǒng)計圖.

2)請你估計該校約有多少名學生喜愛打乒乓球.

3)在抽查的m名學生中,有AB、CD10名學生喜歡羽毛球活動,學校打算從A、B、C、D4名女生中,選取2名參加全市中學生女子羽毛球比賽,請用列表法或畫樹狀圖法,求同時選中B、C的概率.

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請解答下列問題:

(1)請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

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(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有學生2100人,估計每周使用手機時間在2 小時以上(不含2小時)的人數.

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