【題目】如圖,的直徑,弦

1)求證:是等邊三角形.

2)若點(diǎn)的中點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn),垂足為,若,求線段的長(zhǎng);

3)若的半徑為4,點(diǎn)是弦的中點(diǎn),點(diǎn)是直線上的任意一點(diǎn),將點(diǎn)繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得點(diǎn),求線段的最小值.

【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2;(3

【解析】

1)利用垂徑定理的推論證明AB垂直平分DC,得到AD=AC,再證明∠DAC=60°即可推出△ACD是等邊三角形;

2)連接OCOE,先證明∠OCF=90°,再求出半徑OC的長(zhǎng).在RtOCF中通過(guò)勾股定理即可求出OF的長(zhǎng);

3)先判斷點(diǎn)P'的軌跡是直線DB,過(guò)點(diǎn)QQP'DB于點(diǎn)P',則QP'的值最小,連接DQ,再求出DQ的長(zhǎng)度.解RtQDP'即可得出結(jié)論.

1)如圖1

設(shè)ABDC交點(diǎn)為H

AB是⊙O的直徑,CDAB,∴DH=CH,,∴AD=AC,∠CAB=DAB=30°,∴∠DAC=60°,∴△ACD是等邊三角形;

2)如圖2,連接OC,OE

∵△ACD是等邊三角形,∴∠D=60°,∴∠AOC=2D=120°.

∵∠CAB=30°,∴∠HOC=60°.

E中點(diǎn),∴,∴∠EOC=EOA120°=60°,∴∠EACEOC=30°.在RtACF中,∵CF=2,∠EAC=30°,∴AC=4,∠ACF=60°,∴∠OCF=OCA+ACF=90°,∴DC=AC=4,∴CHDC=2.在RtOHC中,∵∠HOC=60°,∠OCH=30°,∴OC=2.在RtOCF中,OF;

3)如圖3,隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P'的軌跡為直線DB,過(guò)點(diǎn)QQP'DB于點(diǎn)P',則QP'的值最小,連接DQ

QAC中點(diǎn),∴AQ=CQAC,∠ADQ=CDQADC=30°,∴∠OCH=30°.在RtOCH中,OC=4,∴HC=42,∴DC=4.在RtDCQ中,∠DCQ=60°,∴DQ=46.在RtQDP'中,∠QDP'=90°﹣∠ADQ=60°,∴QP'=63

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中(如圖),已知拋物線yax2+bx+ca≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B 40)、D 53),設(shè)它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且△ABD的面積是3

1)求該拋物線的表達(dá)式;

2)求∠ADB的正切值;

3)若拋物線與y軸交于點(diǎn)C,直線CDx軸于點(diǎn)E,點(diǎn)P在射線AD上,當(dāng)△APE與△ABD相似時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

如圖1,是等邊三角形,點(diǎn),分別在邊,上.若,則,,之間的數(shù)量關(guān)系是 ;

2)拓展探究

如圖2,是等腰三角形,,點(diǎn),分別在邊,上.若,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)解決問(wèn)題

如圖3,在中,,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以img src="http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2020/05/25/16/9b7a314d/SYS202005251646204964745826_ST/SYS202005251646204964745826_ST.021.png" width="47" height="19" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />的速度沿方向勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度沿方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).連接,在右側(cè)作,該角的另一邊交射線于點(diǎn),連接.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)為等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出的值.

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【題目】如圖,拋物線 x軸交于點(diǎn)A1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)(1,n),與y軸的交點(diǎn)在(0,3),(0,4)之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論:abc0;3a+b0③﹣a1;a+bam2+bmm為任意實(shí)數(shù));一元二次方程 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,其中正確的有( 。

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿邊AC向點(diǎn)C以1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿邊CB向點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PD∥BC,交AB于點(diǎn)D,連接PQ分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t≥0).

(1)直接用含t的代數(shù)式分別表示:QB=   ,PD=   

(2)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.并探究如何改變Q的速度(勻速運(yùn)動(dòng)),使四邊形PDBQ在某一時(shí)刻為菱形,求點(diǎn)Q的速度;

(3)如圖2,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求出線段PQ中點(diǎn)M所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

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【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)分別在坐標(biāo)軸的正半軸上, ,點(diǎn)在直線,直線與折線有公共點(diǎn).

1)點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;

2)若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),求直線的解析式;

3)對(duì)于一次函數(shù),當(dāng)的增大而減小時(shí),直接寫(xiě)出的取值范圍.

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【題目】近幾年購(gòu)物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示支付方式有:微信、支付寶、現(xiàn)金、其他.該小組對(duì)某超市一天內(nèi)購(gòu)買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)本次一共調(diào)查了 名購(gòu)買者?

2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,種支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角為 度;

3)若該超市這一周內(nèi)有2000名購(gòu)買者,請(qǐng)你估計(jì)使用兩種支付方式的購(gòu)買者共有多少名?

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【題目】為迎接2022年冬奧會(huì),鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)中來(lái),甲、乙兩所學(xué)校組織了志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)選拔活動(dòng),經(jīng)過(guò)初選,兩所學(xué)校各有400名學(xué)生進(jìn)入綜合素質(zhì)展示環(huán)節(jié).為了了解兩所學(xué)校這些學(xué)生的整體情況,從兩校進(jìn)人綜合素質(zhì)展示環(huán)節(jié)的學(xué)生中分別隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的綜合素質(zhì)展示成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.甲學(xué)校學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:,,,);

b.甲學(xué)校學(xué)生成績(jī)?cè)?/span>這一組的是:

80 80 81 81.5 82 83 83 84

85 86 86.5 87 88 88.5 89 89

c.乙學(xué)校學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(85分及以上為優(yōu)秀)如下:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

優(yōu)秀率

83.3

84

78

46%

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)甲學(xué)校學(xué)生A,乙學(xué)校學(xué)生B的綜合素質(zhì)展示成績(jī)同為83分,這兩人在本校學(xué)生中的綜合素質(zhì)展示排名更靠前的是______(填“A”“B”);

2)根據(jù)上述信息,推斷_____學(xué)校綜合素質(zhì)展示的水平更高,理由為_____(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性);

3)若每所學(xué)校綜合素質(zhì)展示的前120名學(xué)生將被選入志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),預(yù)估甲學(xué)校分?jǐn)?shù)至少達(dá)到____分的學(xué)生才可以入選.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若拋物線yx23x+cy軸的交點(diǎn)為(0,2),則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 拋物線開(kāi)口向下

B. 拋物線與x軸的交點(diǎn)為(﹣1,0),(30

C. 當(dāng)x1時(shí),y有最大值為0

D. 拋物線的對(duì)稱軸是直線x

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