【題目】如圖,拋物線S1與x軸交于點(diǎn)A(﹣3,0),B(1,0),將它向右平移2個(gè)單位得新拋物線S2,點(diǎn)M,N是拋物線S2上兩點(diǎn),且MN∥x軸,交拋物線S1于點(diǎn)C,已知MN=3MC,則點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為( 。
A.B.C.D.1
【答案】B
【解析】
根據(jù)MN=3MC以及平移的距離可得MN=3,由二次函數(shù)的性質(zhì)可得C與在拋物線S1上的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的距離為3,再結(jié)合函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸即可求出C點(diǎn)的橫坐標(biāo).
∵拋物線S1與x軸交于點(diǎn)A(﹣3,0),B(1,0),
∴拋物線S1的對(duì)稱(chēng)軸為直線x==﹣1,
∵拋物線S1向右平移2個(gè)單位得新拋物線S2,點(diǎn)M,N是拋物線S2上兩點(diǎn),且MN∥x軸,交拋物線S1于點(diǎn)C,MN=3MC,
∴CN=2MC,CN=2,
∴MN=3,
∴點(diǎn)C與在拋物線S1上的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的距離為3,
∴點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為:﹣1+=,
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是邊AB,BC,CA上的動(dòng)點(diǎn),若△DEF∽△ABC(點(diǎn)D、E、F的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B、C),則稱(chēng)△DEF是△ABC的子三角形,如圖.
(1)已知:如圖1,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是邊AB,BC,CA上動(dòng)點(diǎn),且AD=BE=CF.
求證:△DEF是△ABC的子三角形.
(2)已知:如圖2,△DEF是△ABC的子三角形,且AB=AC,∠A=90°,若BE=,求CF和AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線AB與x軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)及△AOB的面積;
(3)直接寫(xiě)出一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A是⊙O直徑BD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),AC是⊙O的切線,C為切點(diǎn).AD=CD,
(1)求證:AC=BC;
(2)若⊙O的半徑為1,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+bx+c(b,c為常數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)b=2,c=﹣3時(shí),求二次函數(shù)的最小值;
(Ⅱ)當(dāng)c=5時(shí),若在函數(shù)值y=1的情況下,只有一個(gè)自變量x的值與其對(duì)應(yīng),求此時(shí)二次函數(shù)的解析式;
(Ⅲ)當(dāng)c=5時(shí),在自變量x的值滿(mǎn)足1≤x≤3的情況下,與其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的最小值為﹣5,求b的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)B(1,3).
(1)畫(huà)出將△OAB繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后所得的△OA1B1,并寫(xiě)出點(diǎn)A1,B1的坐標(biāo);
(2)畫(huà)出△OAB關(guān)于原點(diǎn)O的中心對(duì)稱(chēng)圖形△OA2B2,并寫(xiě)出點(diǎn)A2,B2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二次函數(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.二次函數(shù)y=(x+2)2-2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-2,-2)
B.拋物線y=-x2 +2x+1,當(dāng)x<0時(shí)y隨x的增大而增大
C.函數(shù)y= 2x2 + 4x-3的圖象的最低點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,-5)
D.點(diǎn)A(3,0)不在拋物線y=x2-2x-3的圖象上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=﹣x2+2x+3.
(1)求它的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求該拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)建立平面直角坐標(biāo)系,畫(huà)出這條拋物線的圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,∠BAC=90°,四邊形EBOC是平行四邊形,EB交⊙O于點(diǎn)D,連接CD并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:CF是⊙O的切線;
(2)若∠F=30°,EB=4,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留根號(hào)和π)
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