【題目】創(chuàng)全國文明城市活動(dòng)中,某社區(qū)為了了解居民掌握垃圾分類知識(shí)的情況進(jìn)行調(diào)查.其中A、B兩小區(qū)分別有500名居民,社區(qū)從中各隨機(jī)抽取50名居民進(jìn)行相關(guān)知識(shí)測試,并將成績進(jìn)行整理得到部分信息:

(信息一)A小區(qū)50名居民成績的頻數(shù)直方圖如圖(每一組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值);

(信息二)圖中,從左往右第四組的成績?nèi)缦?/span>

75

75

79

79

79

79

80

80

81

82

82

83

83

84

84

84

(信息三)A、B兩小區(qū)各50名居民成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(80分及以上為優(yōu)秀)、方差等數(shù)據(jù)如下(部分空缺):

小區(qū)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

優(yōu)秀率

方差

A

75.1

79

40%

277

B

75.1

77

76

45%

211

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)求A小區(qū)50名居民成績的中位數(shù).

2)請估計(jì)A小區(qū)500名居民中能超過平均數(shù)的有多少人?

3)請盡量從多個(gè)角度比較、分析A,B兩小區(qū)居民掌握垃圾分類知識(shí)的情況.

【答案】175;(2A小區(qū)500名居民成績能超過平均數(shù)的人數(shù)200人;(3)從平均數(shù)看,兩個(gè)小區(qū)居民對垃圾分類知識(shí)掌握情況的平均水平相同;從方差看,B小區(qū)居民對垃圾分類知識(shí)掌握的情況比A小區(qū)穩(wěn)定;從中位數(shù)看,B小區(qū)至少有一半的居民成績高于平均數(shù)

【解析】

1)因?yàn)橛?/span>50名居民,所以中位數(shù)落在第四組,中位數(shù)為75;
2A小區(qū)500名居民成績能超過平均數(shù)的人數(shù):500×=200(人);
3)從平均數(shù)看,兩個(gè)小區(qū)居民對垃圾分類知識(shí)掌握情況的平均水平相同;從方差看,B小區(qū)居民對垃圾分類知識(shí)掌握的情況比A小區(qū)穩(wěn)定;從中位數(shù)看,B小區(qū)至少有一半的居民成績高于平均數(shù).

解:(1)因?yàn)橛?/span>50名居民,所以中位數(shù)落在第四組,中位數(shù)為75,

故答案為:75;

2500200(人);

答:A小區(qū)500名居民成績能超過平均數(shù)的人數(shù)200人;

3)從平均數(shù)看,兩個(gè)小區(qū)居民對垃圾分類知識(shí)掌握情況的平均水平相同;從方差看,B小區(qū)居民對垃圾分類知識(shí)掌握的情況比A小區(qū)穩(wěn)定;從中位數(shù)看,B小區(qū)至少有一半的居民成績高于平均數(shù).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)PAB延長線上的一點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的切線PE,切點(diǎn)為M,過A、B兩點(diǎn)分別作PE的垂線AC、BD,垂足分別為CD,連接AM,則下列結(jié)論正確的是___________.(寫出所有正確結(jié)論的序號)

AM平分∠CAB

AM2ACAB;

③若AB4,∠APE30°,則的長為

④若AC3,BD1,則有CMDM.

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【題目】今年423日,是第16個(gè)世界讀書日.某校為了解學(xué)生每周課余自主閱讀的時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題

組別

學(xué)習(xí)時(shí)間xh

頻數(shù)(人數(shù))

A

0x≤1

8

B

1x≤2

24

C

2x≤3

32

D

3x≤4

n

E

4小時(shí)以上

4

1)表中的n   ,中位數(shù)落在   組,扇形統(tǒng)計(jì)圖中B組對應(yīng)的圓心角為   °;

2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)該校準(zhǔn)備召開利用課余時(shí)間進(jìn)行自主閱讀的交流會(huì),計(jì)劃在E組學(xué)生中隨機(jī)選出兩人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,已知E組的四名學(xué)生中,七、八年級各有1人,九年級有2人,請用畫樹狀圖法或列表法求抽取的兩名學(xué)生都來自九年級的概率.

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1)張老師抽取的這部分學(xué)生中,共有 名男生, 名女生;

2)張老師抽取的這部分學(xué)生中,女生成績的眾數(shù)是

3)若將不低于分的成績定為優(yōu)秀,請估計(jì)七年級名學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約是多少.

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A.二維碼過閘 B.現(xiàn)金購票 C.市名卡過閘 D.銀聯(lián)閃付

1)某興趣小組為了解最受歡迎的購票方式,隨機(jī)調(diào)查了某區(qū)的若干居民,得到如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,已知選擇方式D的有200人,求選擇方式A的人數(shù).

2)小博和小雅對AB,C三種購票方式的喜愛程度相同,隨機(jī)選取一種方式購票,求他們選擇同一種購票方式的概率.(要求列表或畫樹狀圖).

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2)結(jié)合圖象直接寫出y1y2時(shí)x的取值范圍   

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