【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAC=30°,將菱形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)120°,點B的對應(yīng)點為點B′,點C的對應(yīng)點為點C′,點D的對應(yīng)點為點D′,則圖中陰影部分的面積為_____.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.
(1)觀察猜想
圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;
(2)探究證明
把△ADE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸
把△ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請直接寫出△PMN面積的最大值.
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【題目】如圖,點A在雙曲線y= 上,點B在雙曲線y=(k≠0)上,AB∥x軸,交y軸于點C,若AB=2AC,則k的值為( )
A.6B.8C.10D.12
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【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c與x軸相交于點A(1,0)和點B,與y軸交于點C(0,﹣3)頂點為D
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)判斷△BCD的形狀,并說明理由;
(3)點P在拋物線上,點Q在直線y=x上,是否存在點P、Q使以點P、Q、C、O為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】五一期間,育華中學組織學生參加“交通安全知識”網(wǎng)絡(luò)測試活動該校教務(wù)處對九年級全體學生的測試成績進行了統(tǒng)計,將成績分為四個等級:優(yōu)秀、良好、一般、不合格,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
(1)該校九年級共有名學生,并把圖1中的條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)已知該市共有12000名九年級學生參加了這次“交通安全知識”網(wǎng)絡(luò)測試,請你根據(jù)該校九年級成績估計該市九年級學生在這次測試中成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).
(3)教務(wù)處從該校九年級成績前5名(2男3女)的學生中隨機抽取2名參加復(fù)賽,請用畫樹狀圖或列表法求出抽到“一男一女”的概率.
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【題目】某漁船向正東方向航行,上午8點在A處時發(fā)現(xiàn)漁船、小島B和小島C在同一條直線上,漁船以30海里/小時的速度繼續(xù)向正東方向航行,上午10點到達位于小島C的正南方向上的D處,此時小島B在漁船的西偏北63°的方向上,如圖,已知小島C在小島B的東偏北45°的方向上,求小島B和小島C之間的距離.(結(jié)果精確到1海里,參考數(shù)據(jù):sin63°≈0.9,cos63°≈0.5,tan63°≈2.0,≈1.4)
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【題目】(5分)(2015春鞍山期末)小王某月手機話費中的各項費用統(tǒng)計情況見下列圖表,請你根據(jù)圖表信息完成下列各題:
項目 | 月功能費 | 基本話費 | 長途話費 | 短信費 |
金額/元 | 5 | 50 |
(1)請將表格補充完整;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)扇形統(tǒng)計圖中,表示短信費的扇形的圓心角是多少度?
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,點P是AB延長線上一點,連接PC交DB的延長線于點F,且∠PFB=3∠CAB.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)延長AC,DF相交于點G,連接PG,請?zhí)骄俊?/span>CPG和∠CAB的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若tan∠CAB=,CF=5,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,點D為BC邊的中點,將△ABC繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)45度,得到△A′B′C′,B′C′與AB交于點E,則圖中陰影部分四邊形ACDE的面積為________.
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