【題目】某漁船向正東方向航行,上午8點(diǎn)在A處時(shí)發(fā)現(xiàn)漁船、小島B和小島C在同一條直線上,漁船以30海里/小時(shí)的速度繼續(xù)向正東方向航行,上午10點(diǎn)到達(dá)位于小島C的正南方向上的D處,此時(shí)小島B在漁船的西偏北63°的方向上,如圖,已知小島C在小島B的東偏北45°的方向上,求小島B和小島C之間的距離.(結(jié)果精確到1海里,參考數(shù)據(jù):sin63°≈0.9,cos63°≈0.5,tan63°≈2.0,≈1.4)
【答案】小島B和小島C之間的距離約為84海里.
【解析】
根據(jù)題意求得AD=30×2=60海里,過B作BE⊥CD于E,得到CD=AD=60,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠DBE=∠ADB=63°,根據(jù)三角函數(shù)的定義得到DE=BEtan63°=2BE,于是得到結(jié)論.
由題意得,AD=30×2=60海里,
過B作BE⊥CD于E,
∵∠CBE=45°,
∴∠C=45°,
∵∠AD=90°,
∴∠A=∠C=45°,
∴CD=AD=60,
∵BE⊥CD,AD⊥CD,
∴BE∥AD,
∴∠DBE=∠ADB=63°,
∴DE=BEtan63°=2BE,
∴BE+2BE=CD=60,
∴BE=20,
∴BC=BE=60≈84海里,
答:小島B和小島C之間的距離約為84海里.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將含有30°角的直角三角板ABC放入平面直角坐標(biāo)系,頂點(diǎn)A,B分別落在x、y軸的正半軸上,∠OAB=60°,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),將三角板ABC沿x軸向右作無滑動的滾動(先繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°,再繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,…)當(dāng)點(diǎn)B第一次落在x軸上時(shí),則點(diǎn)B運(yùn)動的路徑與坐標(biāo)軸圍成的圖形面積是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MAN=90°,點(diǎn)C在邊AM上,AC=2,點(diǎn)B為邊AN上一動點(diǎn),連接BC,△A′BC與△ABC關(guān)于BC所在的直線對稱,點(diǎn)D,E分別為AB,BC的中點(diǎn),連接DE并延長交A′C所在直線于點(diǎn)F,連接A′E,當(dāng)△A′EF為直角三角形時(shí),AB的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)計(jì)劃為新生配備如圖(1)所示的折疊椅.圖(2)是折疊椅撐開后的側(cè)面示意圖,其中椅腿AB和CD的長相等,O是它們的中點(diǎn).為使折疊椅既舒適又牢固,廠家將撐開后的折疊椅高度設(shè)計(jì)為32cm,∠DOB=100°,那么椅腿的長AB和篷布面的寬AD各應(yīng)設(shè)計(jì)為多少cm?(結(jié)果精確到0.1cm)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAC=30°,將菱形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)B′,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C′,點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D′,則圖中陰影部分的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和點(diǎn)O都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,每個(gè)小正方形的邊長都為1.
(1)將△ABC先向右平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;
(2)請畫出△A2B2C2,使△A2B2C2和△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:直線與y軸交于A,與x軸交于D,拋物線y=x2+bx+c與直線交于A、E兩點(diǎn),與x軸交于B、C兩點(diǎn),且B點(diǎn)坐標(biāo)為 (1,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線AE上一動點(diǎn),當(dāng)△PBC周長最小時(shí),求點(diǎn)P坐標(biāo);
(3)動點(diǎn)Q在x軸上移動,當(dāng)△QAE是直角三角形時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(4)在y軸上是否存在一點(diǎn)M,使得點(diǎn)M到C點(diǎn)的距離與到直線AD的距離恰好相等?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∠APB=60°,連接PO并延長與⊙O交于C點(diǎn),連接AC,BC.
(1)求證:四邊形ACBP是菱形;
(2)若⊙O半徑為1,求菱形ACBP的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩張矩形紙片ABCD和CEFG完全相同,且AB=CE,AD>AB.
操作發(fā)現(xiàn):
(1)如圖1,點(diǎn)D在GC上,連接AC、CF、CG、AG,則AC和CF有何數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?并說明理由.
實(shí)踐探究:
(2)如圖2,將圖1中的紙片CEFG以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D落在GE上時(shí)停止旋轉(zhuǎn),則AG和GF在同一條直線上嗎?請判斷,并說明理由.
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