【題目】解方程:
(1)2x2﹣7x+3=0
(2)7x(5x+2)=6(5x+2)
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)方程左邊的多項式利用十字相乘法分解因式后,利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個為0轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來求解;
(2)方程右邊看做一個整體,移項到左邊,提取公因式化為積的形式,利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個為0轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來求解.
解:(1)2x2﹣7x+3=0,
分解因式得:(2x﹣1)(x﹣3)=0,
可得2x﹣1=0或x﹣3=0,
解得:x1=,x2=3;
(2)7x(5x+2)=6(5x+2),
移項得:7x(5x+2)﹣6(5x+2)=0,
分解因式得:(7x﹣6)(5x+2)=0,
可得7x﹣6=0或5x+2=0,
解得:x1=,x2=﹣.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.若點C是線段AB的黃金分割點,AB=2,則AC=
B.平面內(nèi),經(jīng)過矩形對角線交點的直線,一定能平分它的面積
C.兩個正六邊形一定位似
D.菱形的兩條對角線互相垂直且相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,矩形DEFG的頂點G、F分別在邊AC、BC上,D、E在邊AB上.
(1)求證:△ADG∽△FEB;
(2)若AD=2GD,則△ADG面積與△BEF面積的比為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為加強學(xué)生身體鍛煉,某校開展體育“大課間”活動,學(xué)校決定在學(xué)生中開設(shè)A:籃球,B:立定跳遠,C:跳繩,D:跑步,E:排球五種活動項目.為了了解學(xué)生對五種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩個統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)在這項調(diào)查中,共調(diào)查了_______名學(xué)生;
(2)請將兩個統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校有1200名在校學(xué)生,請估計喜歡排球的學(xué)生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克30元,規(guī)定每千克售價不低于成本,且不高于70元,經(jīng)市場調(diào)查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分數(shù)據(jù)如下表:
售價x(元/千克) | 40 | 50 | 60 |
銷售量y(千克) | 100 | 80 | 60 |
(1)求y與x之間的函數(shù)表達式;
(2)設(shè)商品每天的總利潤為W(元),求W與x之間的函數(shù)表達式(利潤=收入成本);
(3)試說明(2)中總利潤W隨售價x的變化而變化的情況,并指出售價為多少元時獲得最大利潤,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為,,點M是AO中點,的半徑為2.
若是直角三角形,則點P的坐標為______直接寫出結(jié)果
若,則BP與有怎樣的位置關(guān)系?為什么?
若點E的坐標為,那么上是否存在一點P,使最小,如果存在,求出這個最小值,如果不存在,簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是某市2009年4月5日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計圖.
(1)圖2是該市2007年4月5日至14日每天最低氣溫的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖1提供的信息,補全圖2中頻數(shù)分布直方圖;
(2)在這10天中,最低氣溫的眾數(shù)是____,中位數(shù)是____,方差是_____.
(3)請用扇形圖表示出這十天里溫度的分布情況.
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