【題目】某旅游團(tuán)于早上8:00從某旅行社出發(fā),乘大巴車前往“珠海長隆”旅游,“珠海長隆”離該旅行社有100千米,導(dǎo)游張某因有事情,于8:30從該旅行社自駕小車以大巴1.5倍的速度追趕,追上大巴后繼續(xù)前行,結(jié)果比該旅游團(tuán)提前20分鐘到達(dá)“珠海長隆”.
(1)大巴與小車的平均速度各是多少?
(2)導(dǎo)游張某追上大巴的地點(diǎn)到“珠海長隆”的路程有多遠(yuǎn)?
【答案】(1)大巴與小車的平均速度各是40千米/時(shí),60千米/時(shí);(2)導(dǎo)游張某追上大巴的地點(diǎn)到“珠海長隆”的路程有40千米.
【解析】
(1)設(shè)大巴的平均速度為x千米/時(shí),則小車的平均速度為1.5x千米/時(shí),根據(jù)題意列出方程,求出方程的解得到結(jié)果;
(2)設(shè)導(dǎo)游張某追上大巴的地點(diǎn)到“珠海長隆”的路程為y千米,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解得到結(jié)果.
解:(1)設(shè)大巴的平均速度為x千米/時(shí),則小車的平均速度為1.5x千米/時(shí),
根據(jù)題意得:,
解得:x=40,
經(jīng)檢驗(yàn)x=40是分式方程的解,且1.5×40=60,
則大巴與小車的平均速度各是40千米/時(shí),60千米/時(shí);
(2)設(shè)導(dǎo)游張某追上大巴的地點(diǎn)到“珠海長隆”的路程為y千米,
由題意得:,
解得:y=40,
經(jīng)檢驗(yàn)y=40是分式方程的解,且符合題意,
則導(dǎo)游張某追上大巴的地點(diǎn)到“珠海長隆”的路程有40千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=mx2﹣2m2x+2交y軸于A點(diǎn),交直線x=4于B點(diǎn).
(1)拋物線的對(duì)稱軸為x=_____(用含m的代數(shù)式表示);
(2)若AB∥x軸,求拋物線的表達(dá)式;
(3)記拋物線在A,B之間的部分為圖象G(包含A,B兩點(diǎn)),若對(duì)于圖象G上任意一點(diǎn)P(xp,yp),yp≤2,求m的取值范圍.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CB=2,CA=4,線段AD由線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到,△EFG由△ABC沿CB方向平移得到,當(dāng)直線EF恰好經(jīng)過點(diǎn)D時(shí),CG的長等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果批發(fā)市場(chǎng)香蕉的價(jià)格如下表
購買香蕉數(shù)(千克) | 不超過20千克 | 20千克以上但不超過40千克 | 40千克以上 |
每千克的價(jià)格 | 6元 | 5元 | 4元 |
張強(qiáng)兩次共購買香蕉50千克,已知第二次購買的數(shù)量多于第一次購買的數(shù)量,共付出264元,請(qǐng)問張強(qiáng)第一次,第二次分別購買香蕉多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,∠B=60°,AD=2,BC=8,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿折線BA﹣AD﹣DC勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿折線BC﹣CD勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P與點(diǎn)Q的速度相同,當(dāng)二者相遇時(shí),運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△BPQ的面積為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,,CD⊥AB于點(diǎn)D,BE⊥AB于點(diǎn)B,BE=CD,連接CE,DE.
(1)求證:四邊形CDBE為矩形;
(2)若AC=2,,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等邊三角形中,為中線,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在射線上,連接,設(shè)(且).
(1)當(dāng)時(shí),
①在圖1中依題意畫出圖形,并求(用含的式子表示);
②探究線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)當(dāng)時(shí),直接寫出線段,,之間的數(shù)量關(guān)系.
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【題目】為了幫助市內(nèi)一名患“白血病”的中學(xué)生,東營市某學(xué)校數(shù)學(xué)社團(tuán)15名同學(xué)積極捐款,捐款情況如下表所示,下列說法正確的是( 。
捐款數(shù)額 | 10 | 20 | 30 | 50 | 100 |
人數(shù) | 2 | 4 | 5 | 3 | 1 |
A. 眾數(shù)是100 B. 中位數(shù)是30 C. 極差是20 D. 平均數(shù)是30
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲打字員計(jì)劃用若干小時(shí)完成文稿的電腦輸入工作,兩小時(shí)后,乙打字員協(xié)助此項(xiàng)工作,且乙打字員文稿電腦輸入的速度是甲的1.5倍,結(jié)果提前6小時(shí)完成任務(wù),則甲打字員原計(jì)劃完成此項(xiàng)工作的時(shí)間是( 。
A.17小時(shí)B.14小時(shí)C.12小時(shí)D.10小時(shí)
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