【題目】為了了解某校學(xué)生的課外閱讀情況,隨機抽查了名學(xué)生周閱讀用時數(shù),結(jié)果如下表:

周閱讀用時數(shù)(小時)

4

5

8

12

學(xué)生人數(shù)()

3

4

2

1

則關(guān)于這名學(xué)生周閱讀所用時間,下列說法正確的是( )

A. 中位數(shù)是B. 眾數(shù)是C. 平均數(shù)是D. 方差是

【答案】D

【解析】

A:根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)以及方差的概念以及求解方法逐一求出進而進行判斷即可.

10名學(xué)生周閱讀所用時間從大到小排列,可得

44、4、5、5、5、58、8、12,

∴這10名學(xué)生周閱讀所用時間的中位數(shù)是:(5+5)÷2=10÷2=5

∴選項A不正確;

∵這10名學(xué)生周閱讀所用時間出現(xiàn)次數(shù)最多的是5小時,

∴這10名學(xué)生周閱讀所用時間的眾數(shù)是5

∴選項B不正確;

(4×3+5×4+8×2+12)÷10=60÷10=6

∴這10名學(xué)生周閱讀所用時間的平均數(shù)是6,

∴選項C不正確;

×[3×(4-6)2+4×(5-6)2+2×(8-6)2+(12-6)2]=6,

∴這10名學(xué)生周閱讀所用時間的方差是6,

∴選項D正確,

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知扇形MON的半徑為,MON=90°,點B在弧MN上移動,聯(lián)結(jié)BM,作ODBM,垂足為點D,C為線段OD上一點,且OC=BM,聯(lián)結(jié)BC并延長交半徑OM于點A,設(shè)OA=x,COM的正切值為y.

(1)如圖2,當(dāng)ABOM時,求證:AM=AC;

(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;

(3)當(dāng)OAC為等腰三角形時,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了落實黨的“精準(zhǔn)扶貧”政策,A.,B兩城決定向CD兩鄉(xiāng)運送肥料以支持農(nóng)村生產(chǎn),已知AB兩城共有肥料500噸,其中A城肥料比B城少100噸,從A城往CD兩鄉(xiāng)運肥料的費用分別為20/噸和25/噸;從B城往C, D兩鄉(xiāng)運肥料的費用分別為15/噸和24/噸,F(xiàn)C鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸.

(1)A城和B城各有多少噸肥料?

(2)設(shè)從A城運往C鄉(xiāng)肥料x噸,總運費為y元,求出最少總運費.

(3)由于更換車型,使A城運往C鄉(xiāng)的運費每噸減少a(0<a<6)元,這時怎樣調(diào)運才能使總運費最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,矩形擺放在平面直角坐標(biāo)系中,點軸上,點軸上,,,過點的直線交矩形的邊于點,且點不與點、重合,過點,軸于點,交軸于點

1)若為等腰直角三角形.

①求直線的函數(shù)解析式;

②在軸上另有一點的坐標(biāo)為,請在直線軸上分別找一點,使 的周長最小,并求出此時點的坐標(biāo)和周長的最小值.

2)如圖2,過點軸于點,若以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形,求直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù)y=ax2+2ax﹣4(a≠0)的圖象與x軸交于點A,B(A點在B點的左側(cè)),與y軸交于點C,ABC的面積為12.

(1)求二次函數(shù)圖象的對稱軸與它的解析式;

(2)點Dy軸上,當(dāng)以A、O、D為頂點的三角形與BOC相似時,求點D的坐標(biāo);

(3)點D的坐標(biāo)為(﹣2,1),點P在二次函數(shù)圖象上,∠ADP為銳角,且tanADP=2,求點P的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】周末,小李乘坐汽車從上海出發(fā)區(qū)蘇州探望奶奶,全程88千米;返回時,因為另選了行車路線,全程為74千米。已知小李去時的平均速度是返回的1.1倍,所用時間卻比返回時多了5分鐘,求小李返回時所乘汽車的平均速度。

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【題目】小劉對本班同學(xué)的業(yè)余興趣愛好進行了一次調(diào)查,她根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制了下面的圖1和圖2.

請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)在圖1中,將書畫部分的圖形補充完整;

(2)在圖2中,求出球類部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù),并分別寫出愛好音樂”、“書畫”、“其它的人數(shù)占本班學(xué)生數(shù)的百分?jǐn)?shù);

(3)觀察圖1和圖2,你能得出哪些結(jié)論(只要寫出一條結(jié)論).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,∠AOB120°,射線OP1°/秒的速度從OA出發(fā),射線OQ2°/秒的速度從OB出發(fā),兩條射線同時開始逆時針轉(zhuǎn)動t秒.

1)當(dāng)t10秒時,求∠POQ的度數(shù).

2)如圖2,在射線OQOP轉(zhuǎn)動過程中,射線OE始終在∠BOQ內(nèi)部,且OF平分∠AOP,若∠EOF120°,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:點O到ABC的兩邊AB、AC所在直線的距離相等,且OB=OC.

(1)如圖1,若點O在BC上,求證:AB=AC;

(2)如圖2,若點O在ABC的內(nèi)部,求證:AB=AC.

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