分析 (1)證明一個(gè)一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根需要證明△≥0.
(2)首先求出拋物線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),然后根據(jù)AB=4,進(jìn)而求出m的值,即可求出拋物線的表達(dá)式,
(3)聯(lián)立拋物線方程與直線方程消去y,根據(jù)拋物線與直線無(wú)交點(diǎn),利用△<0來(lái)求b的取值范圍.
解答 解:(1)△=b2-4ac=[-(2m+1)]2-4×2m=4m2-4m+1=(2m-1)2
∵不論m為任何實(shí)數(shù)時(shí),總有△=(2m-1)2≥0,
∴該方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(2)令y=x2-(2m+1)x+2m=0,
即x2-(2m+1)x+2m=0,
則(x-2m)(x-1)=0,
解得x=2m,x=1,
由AB=4,|1-2m|=4,
解得m=$\frac{5}{2}$或m=-$\frac{3}{2}$,
當(dāng)m=$\frac{5}{2}$時(shí),拋物線解析式為y=x2-6x+5,點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(5,0)不合題意,舍去,
當(dāng)m=-$\frac{3}{2}$時(shí),拋物線解析式為y=x2+2x-3,點(diǎn)A(-1,0),點(diǎn)B(3,0),符合題意,
∴$m=-\frac{3}{2}$
∴拋物線的表達(dá)式為y=x2+2x-3
(3)將拋物線y=x2+2x-3向上平移b個(gè)單位后得到的拋物線為:$\left\{\begin{array}{l}{y={x}^{2}+2x-3+b}\\{y=x}\end{array}\right.$,
依題意列方程組:$\left\{\begin{array}{l}{y={x}^{2}+2x-3+b}\\{y=x}\end{array}\right.$,
消去y,得x2+x+b-3=0,
∵圖象與直線y=x沒(méi)有交點(diǎn),
∴△=12-4×1×(b-3)<0,
解得,$b>\frac{13}{4}$
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了拋物線的應(yīng)用,拋物線與x軸交點(diǎn)的知識(shí),拋物線與直線的位置關(guān)系,涉及拋物線與直線的交點(diǎn)問(wèn)題;解答拋物線與直線的交點(diǎn)問(wèn)題常要聯(lián)立方程組,消去一個(gè)未知數(shù)用判別式來(lái)解決拋物線與直線的交點(diǎn)問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a-5>b-5 | B. | 5a>5b | C. | $\frac{a}{5}>\frac{5}$ | D. | 5-a>5-b |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不可能事件 | B. | 必然事件 | C. | 隨機(jī)事件 | D. | 以上說(shuō)法均不對(duì) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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