【題目】如圖已知:正方形OCAB,A(2,2),Q(5,7),AB⊥y軸,AC⊥x軸,OA,BC交于點(diǎn)P,若正方形OCAB以O為位似中心在第一象限內(nèi)放大,點(diǎn)P隨正方形一起運(yùn)動(dòng),當(dāng)PQ達(dá)到最小值時(shí)停止運(yùn)動(dòng).以PQ的長為邊長,向PQ的右側(cè)作等邊△PQD,求在這個(gè)位似變化過程中,D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑長( 。
A. 5B. 6C. 2D. 4
【答案】A
【解析】
如圖,連接OQ,以OQ為邊向下作等邊△OQH,連接DH,作QE⊥OA交OA的延長線于E.證明△OQP≌△HQD,點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)路徑的長=點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑的長,求出直線OA,EQ的解析式,聯(lián)立方程求出點(diǎn)E的坐標(biāo),求解即可.
解:如圖,連接OQ,以OQ為邊向下作等邊△OQH,連接DH,作QE⊥OA交OA的延長線于E.
∵△OQH,△PQD都是等邊三角形,
∴QO=QH,QP=QD,∠OQH=∠PQD=60°,
∴∠OQP=∠HQD,
∴△OQP≌△HQD(SAS),
∴OP=DH,
∴點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)路徑的長=點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑的長,
∵直線OA的解析式為y=x,Q(5,7),QE⊥OA,
∴直線EQ使得解析式為y=﹣x+12,
由 解得
∴E(6,6),
∵P(1,1),
∴
根據(jù)垂線段最短可知,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時(shí),PQ的長最短,
∴點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑的長為
∴點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)路徑的長為
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,AB=,,∠B=45°,點(diǎn)D在邊BC上,聯(lián)結(jié)AD, 以點(diǎn)A為圓心,AD為半徑畫圓,與邊AC交于點(diǎn)E,點(diǎn)F在圓A上,且AF⊥AD.
(1)設(shè)BD為x,點(diǎn)D、F之間的距離為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(2)如果E是的中點(diǎn),求的值;
(3)聯(lián)結(jié)CF,如果四邊形ADCF是梯形,求BD的長 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,點(diǎn)是上一點(diǎn),與過點(diǎn)的切線垂直,垂足為點(diǎn),直線與的延長線相交于點(diǎn),平分,交于點(diǎn).
求證:平分;
求證:是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市長途客運(yùn)站每天6:30—7:30開往某縣的三輛班車票價(jià)相同,但車的舒適程度不同.小張和小王因事需在這一時(shí)段乘車去該縣,但不知道三輛車開來的順序,兩人采用不同的乘車方案:小張無論如何決定乘坐開來的第一輛車,而小王則是先觀察后上車,當(dāng)?shù)谝惠v車開來時(shí),他不上車,而是仔細(xì)觀察車的舒適狀況.若第二輛車的狀況比第一輛車好,他就上第二輛車;若第二輛車不如第一輛車,他就上第三輛車.若按這三輛車的舒適程度分為優(yōu)、中、差三等,請你思考并回答下列問題:
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種可能?
(2)請列表分析哪種方案乘坐優(yōu)等車的可能性大?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】合肥市教育教學(xué)研究室為了了解該市所有畢業(yè)班學(xué)生參加2019年安徽省中考一?荚嚨臄(shù)學(xué)成績情況(滿分:150分,等次:等,130分150分;等,110分129分;C等,90分109分;D等,89分及以下),從該市所有參考學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表(部分信息未給出):
2019年合肥市一模數(shù)學(xué)成績頻數(shù)分布表
等次 | 頻數(shù) | 頻率 |
0.2 | ||
6 | ||
2 | 0.1 | |
合計(jì) | 1 |
2019年合肥市一模教學(xué)成績頻數(shù)分布直方圖
根據(jù)圖表中的信息,下列說法不正確的是( )
A. 這次抽查了20名學(xué)生參加一模考試的數(shù)學(xué)成績
B. 這次一?荚囍校荚嚁(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>等次的頻率為0.4
C. 根據(jù)頻數(shù)分布直方圖制作的扇形統(tǒng)計(jì)圖中等次所占的圓心角為
D. 若全市有20000名學(xué)生參加中考一?荚,則估計(jì)數(shù)學(xué)成績達(dá)到等次及以上的人數(shù)有12000人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心是(3,a)(a>3),⊙P與y軸相切,函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長為2,則a的值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知開口向下的拋物線y=ax2-2ax+2與y軸的交點(diǎn)為A,頂點(diǎn)為B,對稱軸與x軸的交點(diǎn)為C,點(diǎn)A與點(diǎn)D關(guān)于對稱軸對稱,直線BD與x軸交于點(diǎn)M,直線AB與直線OD交于點(diǎn)N.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)求點(diǎn)M的坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示).
(3)當(dāng)點(diǎn)N在第一象限,且∠OMB=∠ONA時(shí),求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(8,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是線段OA上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)O、A),過P、O兩點(diǎn)的二次函數(shù)y1和過P、A兩點(diǎn)的二次函數(shù)y2的圖象開口均向下,它們的頂點(diǎn)分別為B、C,射線OB與AC相交于點(diǎn)D.當(dāng)OD=AD=5時(shí),這兩個(gè)二次函數(shù)的最大值之和等于_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=12,AD=8,∠ABC的平分線交CD于點(diǎn)F,交AD的延長線于點(diǎn)E,CG⊥BE,垂足為G,若EF=2,則線段CG的長為_____.
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