【題目】如圖1,在△ABC中,ABAC,過AB上一點(diǎn)D作DE∥AC交BC于點(diǎn)E,以E為頂點(diǎn),ED為一邊,作∠DEF∠A,另一邊EF交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形ADEF為平行四邊形;
(2)當(dāng)D為AB中點(diǎn)時(shí),四邊形ADEF的形狀為 (直接寫出結(jié)論);
(3)延長(zhǎng)圖1中的DE到點(diǎn)G,使EGDE,連接AE,AG,FG,得到圖2.若ADAG,判斷四邊形AEGF的形狀,并說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)菱形;(3)四邊形AEGF是矩形,理由見解析
【解析】
(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠BDE=∠A,根據(jù)題意得到∠DEF=∠BDE,根據(jù)平行線的判定定理得到AD∥EF,根據(jù)平行四邊形的判定定理證明;
(2)根據(jù)三角形中位線定理得到DE=AC,得到AD=DE,根據(jù)菱形的判定定理證明;
(3)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AE⊥EG,根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形證明.
(1)證明:∵DE∥AC,
∴∠BDE=∠A,
∵∠DEF=∠A,
∴∠DEF=∠BDE,
∴AD∥EF,又∵DE∥AC,
∴四邊形ADEF為平行四邊形;
(2)解:ADEF的形狀為菱形,
理由如下:∵點(diǎn)D為AB中點(diǎn),
∴AD=AB,
∵DE∥AC,點(diǎn)D為AB中點(diǎn),
∴DE=AC,
∵AB=AC,
∴AD=DE,
∴平行四邊形ADEF為菱形,
故答案為:菱形;
(3)四邊形AEGF是矩形,
理由如下:由(1)得,四邊形ADEF為平行四邊形,
∴AF∥DE,AF=DE,
∵EG=DE,
∴AF∥DE,AF=GE,
∴四邊形AEGF是平行四邊形,
∵AD=AG,EG=DE,
∴AE⊥EG,
∴四邊形AEGF是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,△ABC是等邊三角形,如圖①,點(diǎn)D、E分別在射線BA、BC上,且AD=CE,求證:△BDE是等邊三角形;
(2)如圖②,點(diǎn)D在BA邊上,點(diǎn)E在射線BC上,AD=CE,連接DE交AC于點(diǎn)F,請(qǐng)問DF與EF的數(shù)量關(guān)系是什么?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,破殘的圓形輪片上,弦AB的垂直平分線交弧AB于點(diǎn)C,交弦AB于點(diǎn)D.已知AB=24cm,CD=8cm.
(1)求作此殘片所在的圓(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)求殘片所在圓的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與,不重合),以為頂點(diǎn)在所在直線的上方作
(1)當(dāng)經(jīng)過點(diǎn)時(shí),
①請(qǐng)直接填空:________(可能,不可能)過點(diǎn):(圖1僅供分析)
②如圖2,在上截取,過點(diǎn)作垂直于直線,垂足為點(diǎn),作于,求證:四邊形為正方形;
③如圖2,將②中的已知與結(jié)論互換,即在上取點(diǎn)(點(diǎn)在正方形外部),過點(diǎn)作垂直于直線,垂足為點(diǎn),作于,若四邊形為正方形,那么與是否相等?請(qǐng)說明理由;
(2)當(dāng)點(diǎn)在射線上且不過點(diǎn)時(shí),設(shè)交邊于,且.在上存在點(diǎn),過點(diǎn)作垂直于直線,垂足為點(diǎn),使得,連接,則當(dāng)為何值時(shí),四邊形的面積最大?最大面積為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中有,為坐標(biāo)原點(diǎn),,將此三角形繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,二次函數(shù)的圖象剛好經(jīng)過三點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的解析式及頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過定點(diǎn)的直線與二次函數(shù)圖象相交于兩點(diǎn).
①若,求的值;
②證明:無論為何值,恒為直角三角形;
③當(dāng)直線繞著定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),外接圓圓心在一條拋物線上運(yùn)動(dòng),直接寫出該拋物線的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一列數(shù):1,-2,3,-4,5,-6,7…將這列數(shù)排成下列形式:
第1行 1
第2行。2 3
第3行 -4 5。6
第4行 7。8 9。10
第5行 11。12 13。14 15
……
按照上述規(guī)律排列下去,則第50行的最后一個(gè)數(shù)是___________,2019這個(gè)數(shù)在第___行,從左往右是第_____個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖,對(duì)稱軸是直線x=-,有下列結(jié)論:(1)ab>0;(2)a+b+c<0;(3)b+2c<0;(4)a-2b+4c>0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在半徑為10 cm圓中,兩條平行弦分別長(zhǎng)為12 cm,16cm,則這兩條平行弦之間的距離為( )
A. 28 cm或4 cm B. 14cm或2cm C. 13 cm或4 cm D. 5 cm或13cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,BF是AC邊上中線,點(diǎn)D在BF上,連接AD,在AD的右側(cè)作等邊△ADE,連接EF,當(dāng)△AEF周長(zhǎng)最小時(shí),∠CFE的大小是( 。
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
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