【題目】如圖,點A、B在半徑為3的⊙O上,以OA、AB為鄰邊作平行四邊形OCBA,作點B關(guān)于OA的對稱點D,連接CD,則CD的最大值為________.

【答案】3

【解析】

根據(jù)點B、D關(guān)于OA對稱得出BDOA,進而得到BDCB,得出△CBD是直角三角形,CB是固定值,只有當BD最大時CD就最大,轉(zhuǎn)換成求BD的最大值,BD都在圓上,所以BD的最大值就是直徑,最后用勾股定理就能求出CD的最大值.

∵平行四邊形OCBA

∴OA∥CB,OA=CB

又∵DB點關(guān)于OA的對稱點,

∴DB⊥OA,

∴DB⊥CB,

∴△CBD是直角三角形

∵CB=OA=r=3是固定值

∴DB最大時就是CD最大

而B是圓上的點,D是B對稱點且也在圓上

∴當BD經(jīng)過原點O是直徑時最大,即BD=2r=6

==45

解得:CD=3,即CD的最大值是3.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別是(0,3)、(﹣4,0),

(1)將△AOB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△AEF,點O,B對應(yīng)點分別是E,F(xiàn),請在圖中畫出△AEF,并寫出E、F的坐標;

(2)以O點為位似中心,將△AEF作位似變換且縮小為原來的,在網(wǎng)格內(nèi)畫出一個符合條件的△A1E1F1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是某商品標牌的示意圖,⊙O與等邊△ABC的邊BC相切于點C,且⊙O的直徑與△ABC的高相等,已知等邊△ABC邊長為4,設(shè)⊙OAC相交于點E,則AE的長為( 。

A.B.1C.1D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標系xOy中,O為坐標原點,線段AB的兩個端點A(02),B(10)分別在y軸和x軸的正半軸上,點C為線段AB的中點,現(xiàn)將線段BA繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,拋物線y=ax2+bx+ca≠0)經(jīng)過點D

1)如圖1,若該拋物線經(jīng)過原點O,且a=-

①求點D的坐標及該拋物線的解析式;

②連結(jié)CD,問:在拋物線上是否存在點P,使得∠POB與∠BCD互余?若存在,請求出所有滿足條件的點P的坐標,若不存在,請說明理由;

2)如圖2,若該拋物線y=ax2+bx+ca≠0)經(jīng)過點E1,1),點Q在拋物線上,且滿足∠QOB與∠BCD互余.若符合條件的Q點的個數(shù)是3個,請直接寫出a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將矩形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到矩形AEFG,點EBD上;

1)求證:FDAB;(2)連接AF,求證:∠DAF=∠EFA

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB6cm,BC12cm,點P從點A出發(fā)沿AB1cm/s的速度向點B移動;同時,點Q從點B出發(fā)沿BC2cm/s的速度向點C移動.設(shè)運動時間為t.

1)當t2時,△DPQ的面積為 cm2;

2)在運動過程中△DPQ的面積能否為26cm2?如果能,求出t的值,若不能,請說明理由;

3)運動過程中,當 A、PQ、D四點恰好在同一個圓上時,求t的值;

4)運動過程中,當以Q為圓心,QP為半徑的圓,與矩形ABCD的邊共有4個交點時,直接寫出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,小明站在某廣場一看臺C處,從眼睛D處測得廣場中心F的俯角為21°,若CD=1.6米,BC=1.5米,BC平行于地面FA,臺階AB的坡度為i=34,坡長AB=10米,則看臺底端A點距離廣場中心F點的距離約為(參考數(shù)據(jù):sin21°≈0.36cos21°≈0.93,tan21°≈0.38)(  )

A.8.8B.9.5C.10.5D.12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(1),四邊形ABCD中,ABCD,∠ADC=90°PA點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度,按A→B→C→D的順序在邊上勻速運動,設(shè)P點的運動時間為t秒,△PAD的面積為S,S關(guān)于t的函數(shù)圖象如圖(2)所示,當P運動到BC中點時,△PAD的面積為( )

A. 4B. 5C. 6D. 7

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一個二次函數(shù)滿足以下條件:

①函數(shù)圖象與x軸的交點坐標分別為A(1,0),B(x2,y2)(點B在點A的右側(cè));

②對稱軸是x=3;

③該函數(shù)有最小值是﹣2.

(1)請根據(jù)以上信息求出二次函數(shù)表達式;

(2)將該函數(shù)圖象xx2的部分圖象向下翻折與原圖象未翻折的部分組成圖象“G”,平行于x軸的直線與圖象“G”相交于點C(x3,y3)、D(x4,y4)、E(x5,y5)(x3x4x5),結(jié)合畫出的函數(shù)圖象求x3+x4+x5的取值范圍.

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