【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4,∠DCA30°,點F是對角線AC上的一個動點,連接DF,以DF為斜邊作∠DFE30°的直角三角形DEF,使點E和點A位于DF兩側(cè),點F從點A到點C的運動過程中,點E的運動路徑長是________

【答案】

【解析】

FA點重合時和FC重合時,根據(jù)E的位置,可知E的運動路徑是EE'的長;由已知條件可以推導出DEE'是直角三角形,且∠DEE'=30°,在RtADE'中,求出DE'即可求解.

解:如圖

E的運動路徑是EE'的長;

AB4,∠DCA30°

BC,

FA點重合時,

RtADE'中,AD,∠DAE'30°,∠ADE'60°,

DE',∠CDE'30°,

FC重合時,∠EDC60°,

∴∠EDE'90°,∠DEE'30°,

RtDEE'中,EE';

故答案為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(1),在中,,,點分別是的中點,過點作直線的垂線段垂足為.點是直線上一動點,作使,連接

1)觀察猜想:如圖(2),當點與點重合時,則的值為

2)問題探究:如圖(1),當點與點不重合時,請求出的值及兩直線夾角銳角的度數(shù),并說明理由

3)問題解決:如圖(3),當點在同一直線上時,請直接寫出的值.

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【題目】如圖,已知,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分別以OB、OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,F是邊BC上的一個動點(不與B、C重合),過F點的反比例函數(shù)y(k0)的圖象與AC邊交于點E,將△CEF沿E對折后,C點恰好落在OB上的點D處,則k的值為____

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【題目】某同學利用數(shù)學知識測量建筑物DEFG的高度.他從點出發(fā)沿著坡度為的斜坡AB步行26米到達點B處,用測角儀測得建筑物頂端的仰角為37°,建筑物底端的俯角為30°,若AF為水平的地面,側(cè)角儀豎直放置,其高度BC=1.6米,則此建筑物的高度DE約為(精確到米,參考數(shù)據(jù):)

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個工廠需加工生產(chǎn) 550 臺某種機器,已知甲工廠每天加工生產(chǎn)的機器臺數(shù)是乙工廠每天加工 生產(chǎn)的機器臺數(shù)的 1.5 倍,并且加工生產(chǎn) 240 臺這種機器甲工廠需要的時間比乙工廠需要的時間少 4

1)求甲、乙兩個工廠每天分別可以加工生產(chǎn)多少臺這種機器?

2)若甲工廠每天加工的生產(chǎn)成本是 3 萬元,乙工廠每天加工生產(chǎn)的成本是 2.4 萬元,要使得加工生 產(chǎn)這批機器的總成本不得高于 60 萬元,至少應該安排甲工廠生產(chǎn)多少天?

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【題目】某公司開發(fā)出一款新的節(jié)能產(chǎn)品,該產(chǎn)品的成本價為6/件,該產(chǎn)品在正式投放市場前通過代銷點進行了為期一個月(30)的試銷售,售價為8/件,工作人員對銷售情況進行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象(如圖),圖中的折線ODE表示日銷售量y()與銷售時間x()之間的函數(shù)關系,已知線段DE表示的函數(shù)關系中,時間每增加1天,日銷售量減少5件.

(1)24天的日銷售量是 件,日銷售利潤是 元;

(2)yx之間的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍;

(3)日銷售利潤不低于640元的天數(shù)共有多少天?試銷售期間,日銷售最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,將一個正三角形繞其中心最少旋轉(zhuǎn),所得圖形與原圖的重疊部分是正六邊形;如圖2,將一個正方形繞其中心最少旋轉(zhuǎn) 45°,所得圖形與原圖形的重疊部分是正八邊形;依此規(guī)律,將一個正七邊形繞其中心最少旋轉(zhuǎn)______,所得圖形與原圖的重疊部分是正多邊形.在圖2中,若正方形的邊長為,則所得正八邊形的面積為_______

1 2

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【題目】如圖,在中,,,以點為圓心,以為半徑作優(yōu)弧,交于點,交于點.在優(yōu)弧上從點開始移動,到達點時停止,連接.

1)當時,判斷與優(yōu)弧的位置關系,并加以證明;

2)當時,求點在優(yōu)弧上移動的路線長及線段的長.

3)連接,設的面積為,直接寫出的取值范圍.

備用圖

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【題目】某學校為了增強學生體質(zhì),決定開設以下體育課外活動項目:A籃球 B乒乓球C羽毛球 D足球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的學生共有   人;

(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;

(3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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