【題目】如圖,已知中,,,,點(diǎn),分別是邊,上的動(dòng)點(diǎn),且,點(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn)恰好落在的內(nèi)角平分線上,則長為_______________.
【答案】3或
【解析】
此題分兩種情況:當(dāng)D點(diǎn)落在∠A的平分線上時(shí),根據(jù)角平分線性質(zhì)特點(diǎn)得DN=DM,進(jìn)而得出點(diǎn)C,D,N在同一條直線上,再根據(jù)已知條件求出CN,證明△MCD△CAN,根據(jù)相似比求出CD即可;當(dāng)D點(diǎn)落在∠B的平分線上時(shí),同理證明出△MCD△NCB,根據(jù)相似比求CD.
當(dāng)D點(diǎn)落在∠A的平分線上時(shí),如圖:
過點(diǎn)D作DN⊥AB,DM⊥AC,
∵AD平分∠BAC,
∴DN=DM,
由對稱知識(shí)知CD⊥EF,
∵ ,DN⊥AB,
∴點(diǎn)C,D,N在同一條直線上,
∵,,,
∴AB=10,
∵ 即 ,
∴CN=4.8,
∴AN==3.6,
∴ DN=DM=4.8-CD,
∵∠CMD=∠ANC,∠MCD=∠CAN,
∴△MCD△CAN,
∴ ,
即,
解得:CD=3;
當(dāng)D點(diǎn)落在∠B的平分線上時(shí),如圖:
同理:△MCD△NCB,
∴
∴,
即,
解得:CD=,
故答案為:3或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=12,BC=10,M是AD邊的中點(diǎn),N是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),將△AMN沿MN所在直線折疊,得到△,連接,則的最小值是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)經(jīng)公司以30元/千克的價(jià)格收購一批農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行銷售,為了得到日銷售量p(千克)與銷售價(jià)格x(元/千克)之間的關(guān)系,經(jīng)過市場調(diào)查獲得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
銷售價(jià)格x(元/千克) | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
日銷售量p(千克) | 600 | 450 | 300 | 150 | 0 |
(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),用所學(xué)過的一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的知識(shí)確定p與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)農(nóng)經(jīng)公司應(yīng)該如何確定這批農(nóng)產(chǎn)品的銷售價(jià)格,才能使日銷售利潤最大?
(3)若農(nóng)經(jīng)公司每銷售1千克這種農(nóng)產(chǎn)品需支出a元(a>0)的相關(guān)費(fèi)用,當(dāng)40≤x≤45時(shí),農(nóng)經(jīng)公司的日獲利的最大值為2430元,求a的值.(日獲利=日銷售利潤﹣日支出費(fèi)用)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O過ABCD的三頂點(diǎn)A、D、C,邊AB與⊙O相切于點(diǎn)A,邊BC與⊙O相交于點(diǎn)H,射線AD交邊CD于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,點(diǎn)P在射線AO上,且∠PCD=2∠DAF.
(1)求證:△ABH是等腰三角形;
(2)求證:直線PC是⊙O的切線;
(3)若AB=2,AD=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲,乙兩個(gè)電子團(tuán)隊(duì)整理一批電腦數(shù)據(jù),整理電腦的臺(tái)數(shù)為(臺(tái))與整理需要的時(shí)間之間關(guān)系如下圖所示,請依據(jù)圖象提供的信息解答下列問題:
(1)乙隊(duì)工作小時(shí)整理_____臺(tái)電腦,工作時(shí)兩隊(duì)一共整理了_______臺(tái);
(2)求甲、乙兩隊(duì)與的關(guān)系式.
(3)甲、乙兩隊(duì)整理電腦臺(tái)數(shù)相等時(shí),直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,是邊上的中線,點(diǎn)為線段上一點(diǎn)(不與點(diǎn)、點(diǎn)重合),連接,作與的延長線交于點(diǎn),與交于點(diǎn),連接.
(1)求證:;
(2)求的度數(shù);
(3)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在正方形ABCD中,G是CD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與C、D重合),以CG為邊在正方形ABCD外作一個(gè)正方形CEFG,連結(jié)BG、DE,如圖①.直接寫出線段BG、DE的關(guān)系 ;
(2)將圖①中的正方形CEFG繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖②,試判斷(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,直接寫出結(jié)論,若不成立,說明理由;
(3)將(1)中的正方形都改為矩形,如圖③,再將矩形CEFG繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖④,若AB=a,BC=b;CE =ka,CG=kb,()試判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽(263年左右)首創(chuàng)“割圓術(shù)”,所謂“割圓術(shù)”就是利用圓內(nèi)接正多邊形無限逼近圓來確定圓周率,劉徽計(jì)算出圓周率.劉微從正六邊形開始分割圓,每次邊數(shù)成倍增加,依次可得圓內(nèi)接正十二邊形,圓內(nèi)接正二十四邊形,…,割得越細(xì),正多邊形就越接近圓.設(shè)圓的半徑為,圓內(nèi)接正六邊形的周長,計(jì)算;圓內(nèi)接正十二邊形的周長,計(jì)算;那么分割到圓內(nèi)接正二十四邊形后,通過計(jì)算可以得到圓周率__________.(參考數(shù)據(jù):,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,四邊形ABCD是正方形,∠MAN=90°,將∠MAN繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為∠DAM(0°<∠DAM<45°),AM交CD于點(diǎn)E,∠MAN的平分線與CB交于點(diǎn)G
(1)證明:如圖1,連接GE.求證:GE=DE+BG;
(2)探究:如圖2,設(shè)AN交CB的延長線于點(diǎn)F,直線EF分別交AG,AB于點(diǎn)P,H.探究GH與AE的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)應(yīng)用:在圖2中,若正方形的邊長為6,BG=2,求GH的長.
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