【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)E是邊CD上一點(diǎn),且BCEC,CFBEAB于點(diǎn)F,PEB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),下列結(jié)論:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BCFB;④PFPC.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(

A.1B.2C.3D.4

【答案】D

【解析】

分別利用平行線的性質(zhì)結(jié)合線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)分別判斷得出答案.

證明:如圖:

BCEC,

∴∠CEB=∠CBE

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

DCAB,

∴∠CEB=∠EBF,

∴∠CBE=∠EBF,

∴①BE平分∠CBF,正確;

BCEC,CFBE,

∴∠ECF=∠BCF

∴②CF平分∠DCB,正確;

DCAB,

∴∠DCF=∠CFB,

∵∠ECF=∠BCF,

∴∠CFB=∠BCF,

BFBC

∴③正確;

FBBC,CFBE

B點(diǎn)一定在FC的垂直平分線上,即PB垂直平分FC

PFPC,故④正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在等腰ABC中,AB=AC,將線段BA繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到BD,使BDACH,連結(jié)AD并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.

(1)依題意補(bǔ)全圖形;

(2)若∠BAC=2α,求∠BDA的大。ㄓ煤α的式子表示);

(3)小明作了點(diǎn)D關(guān)于直線BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)點(diǎn)E,從而用等式表示線段DPBC之間的數(shù)量關(guān)系.請(qǐng)你用小明的思路補(bǔ)全圖形并證明線段DPBC之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+b(k≠0)與雙曲線y=相交于點(diǎn)A(m,6)和點(diǎn)B(﹣3,n),直線AB與y軸交于點(diǎn)C.

(1)求直線AB的表達(dá)式;

(2)求AC:CB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理填空:如圖,點(diǎn)的一邊上,過(guò)點(diǎn)的直線平行直線,平分,于點(diǎn).

1)求證:平分;

2)當(dāng)為多少度時(shí),平分,并說(shuō)明理由。

1)證明:∵(已知)

(垂直定義)

又∵(平角定義)

平分,

(角平分線定義)

_____________________

平分

2)解: 時(shí),平分,理由如下:

,

____________________________),

_________________°

又∵平分,

°,

(等量代換)

平分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線軸于點(diǎn)、點(diǎn),交軸于點(diǎn)C,且SABC=6.

1)求兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)求ABC的外接圓與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

3)點(diǎn)E為拋物線上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)異于,且在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)),直線交對(duì)稱(chēng)軸于N,

直線BE交對(duì)稱(chēng)軸于,對(duì)稱(chēng)軸交軸于,試確定 的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我縣某初中為了創(chuàng)建書(shū)香校園,購(gòu)進(jìn)了一批圖書(shū).其中的20本某種科普書(shū)和30本某種文學(xué)書(shū)共花了1080元,經(jīng)了解,購(gòu)買(mǎi)的科普書(shū)的單價(jià)比文學(xué)書(shū)的單價(jià)多4元.

1)購(gòu)買(mǎi)的科普書(shū)和文學(xué)書(shū)的單價(jià)各多少元?

2)另一所學(xué)校打算用800元購(gòu)買(mǎi)這兩種圖書(shū),問(wèn)購(gòu)進(jìn)25本文學(xué)書(shū)后至多還能購(gòu)進(jìn)多少本科普書(shū)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某小組同學(xué)為了測(cè)量對(duì)面樓AB的高度,分工合作,有的組員測(cè)得兩樓間距離為40米,有的組員在教室窗戶處測(cè)得樓頂端A的仰角為30°,底端B的俯角為10°,請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出樓AB的高度(精確到0.1米)

(參考數(shù)據(jù):sin10°≈0.17, cos10°≈0.98, tan10°≈0.18 ≈1.41, ≈1.73

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙在一段長(zhǎng)2000米的直線公路上進(jìn)行跑步練習(xí),起跑時(shí)甲在起點(diǎn),乙在甲的前面,若甲、乙同時(shí)起跑至甲到達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程中,甲乙之間的距離y(米)與 時(shí)間x(秒)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.有下列說(shuō)法:

①甲的速度為5/秒;②100秒時(shí)甲追上乙;③經(jīng)過(guò)50秒時(shí)甲乙相距50米;④甲到終點(diǎn)時(shí),乙距離終點(diǎn)300.其中正確的說(shuō)法有( )

A. 4個(gè) B. 3個(gè)

C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,CDAB,垂足為點(diǎn)FAOBC,垂足為點(diǎn)E,CE=2

1)求AB的長(zhǎng);

2)求⊙O的半徑.

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