【題目】如圖,已知拋物線y=x2﹣2bx﹣3(b為常數(shù),b<0).

(1)拋物線y=x2﹣2bx﹣3總經(jīng)過一定點,定點坐標(biāo)為;
(2)拋物線的對稱軸為直線x=(用含b的代數(shù)式表示),位于y軸的
側(cè).
(3)思考:若點P(﹣2,﹣1)在拋物線y=x2﹣2bx﹣3上,拋物線與反比例函數(shù)y= (k>0,x>0)的圖象在第一象限內(nèi)交點的橫坐標(biāo)為a,且滿足2<a<3,試確定k的取值范圍.
(4)探究:設(shè)點A是拋物線上一點,且點A的橫坐標(biāo)為m,以點A為頂點做邊長為1的正方形ABCD,AB⊥x軸,點C在點A的右下方,若拋物線與CD邊相交于點P(不與D點重合且不在y軸上),點P的縱坐標(biāo)為﹣3,求b與m之間的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】
(1)(0,﹣3)
(2)b;左
(3)

解:把P(﹣2,﹣1)代入y=x2﹣2bx﹣3得4+4b﹣3=﹣1,解得b=﹣1,

拋物線解析式為y=x2+2x﹣3,

當(dāng)a=2時,y=x2+2x﹣3=4+4﹣3=5,

當(dāng)a=3時,y=x2+2x﹣3=9+6﹣3=12,

所以二次函數(shù)圖象與反比例函數(shù)的交點在拋物線上的點(2,5),(3,12)之間,

所以2×5<k<3×12,

即10<k<36


(4)

解:設(shè)A(m,m2+2m﹣3),

∵正方形ABCD的邊長為1,AB⊥x軸,

∴D(m+1,m2+2m﹣3),

∴P點的坐標(biāo)為(m+1,﹣3),

把P(m+1,﹣3)代入y=x2﹣2bx﹣3得(m+1)2﹣2b(m+1)﹣3=﹣3,

而m+1≠0,

∴m+1﹣2b=0,

∴b=


【解析】解:(1)當(dāng)x=0時,y=x2﹣2bx﹣3=﹣3,
所以拋物線經(jīng)過定點(0,﹣3);(2)拋物線的對稱軸為直線x=﹣ =b,
因為b<0,
所以拋物線的對稱軸在y軸的左側(cè);
故答案為(0,﹣3),b,左;
解:(1)拋物線與y軸的交點為定點;當(dāng)x=0時,y=x2﹣2bx﹣3=﹣3,
所以拋物線經(jīng)過定點(0,﹣3);(2)利用拋物線的對稱軸方程得到拋物線的對稱軸為直線x=b,然后利用b的范圍確定拋物線的對稱軸在y軸的左側(cè);(3)思考:把P點坐標(biāo)代入y=x2﹣2bx﹣3得b=﹣1,則拋物線解析式為y=x2+2x﹣3,再分別計算出a=2和a=3所對應(yīng)的二次函數(shù)值,從而確定反比例函數(shù)與拋物線的交點的位置,然后利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征確定k的范圍;(4)探究:設(shè)A(m,m2+2m﹣3),利用正方形的性質(zhì)得D(m+1,m2+2m﹣3),則P點的坐標(biāo)為(m+1,﹣3),然后把P(m+1,﹣3)代入y=x2﹣2bx﹣3可得到b與m的關(guān)系式.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】”切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”是我市作業(yè)改革的一項重要舉措.某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外作業(yè)時間,隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、D四個等級,A:1小時以內(nèi);B:1小時﹣﹣1.5小時;C:1.5小時﹣﹣2小時;D:2小時以上.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩種不完整的統(tǒng)計圖,
請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)該校共調(diào)查了學(xué)生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)表示等級A的扇形圓心角α的度數(shù)是;
(4)在此次調(diào)查問卷中,甲、乙兩班各有2人平均每天課外作業(yè)量都是2小時以上,從這4人中人選2人去參加座談,用列表表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率.

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【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過原點O和x軸上另一點A,它的對稱軸x=2與x軸交于點C,直線y=﹣2x﹣1經(jīng)過拋物線上一點B(﹣2,m),且與y軸、直線x=2分別交于點D、E.

(1)求m的值及該拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)判斷直線BE與拋物線交點的個數(shù);
(3)求證:CD垂直平分BE;
(4)若P是該拋物線上的一個動點,是否存在這樣的點P,使得△PBE是等腰直角三角形,且∠PEB=90°?若存在,試求出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】我市中小學(xué)全面開展陽光體育活動,某校在大課間中開設(shè)了A:體操,B:跑操,C:舞蹈,D:健美操四項活動,為了解學(xué)生最喜歡哪一項活動,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:

1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人.

2)請將統(tǒng)計圖2補充完整.

3)統(tǒng)計圖1B項目對應(yīng)的扇形的圓心角是 度.

4)已知該校共有學(xué)生3600人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校喜歡健美操的學(xué)生人數(shù).

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A.1
B.2
C.3
D.4

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A.①②③
B.②③
C.①③④
D.②④

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(1)分別求出這兩套圖書的單價;

(2)該校購買這兩套圖書不超過30600元,且購進“四書”至少33套,“五經(jīng)”的套數(shù)是“四書”套數(shù)的2倍,該校共有哪幾種購買方案?

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