【題目】為落實優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園,某校計劃購進“四書”、“五經”兩套圖書供學生借閱,已知這兩套圖書單價和為660元,一套“四書”比一套“五經”的2倍少60元.
(1)分別求出這兩套圖書的單價;
(2)該校購買這兩套圖書不超過30600元,且購進“四書”至少33套,“五經”的套數是“四書”套數的2倍,該校共有哪幾種購買方案?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2﹣2bx﹣3(b為常數,b<0).
(1)拋物線y=x2﹣2bx﹣3總經過一定點,定點坐標為;
(2)拋物線的對稱軸為直線x=(用含b的代數式表示),位于y軸的
側.
(3)思考:若點P(﹣2,﹣1)在拋物線y=x2﹣2bx﹣3上,拋物線與反比例函數y= (k>0,x>0)的圖象在第一象限內交點的橫坐標為a,且滿足2<a<3,試確定k的取值范圍.
(4)探究:設點A是拋物線上一點,且點A的橫坐標為m,以點A為頂點做邊長為1的正方形ABCD,AB⊥x軸,點C在點A的右下方,若拋物線與CD邊相交于點P(不與D點重合且不在y軸上),點P的縱坐標為﹣3,求b與m之間的函數關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分線交于點A1 , 得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分線交于點A2 , 得∠A2;…∠A2016BC和∠A20l6CD的平分線交于點A2017 , 則∠A2017=°.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將面積為5的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置,平移的距離是邊BC長的兩倍,則圖中的四邊形ACED的面積為( )
A.5
B.10
C.15
D.20
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的面積為18,點D在線段AC上,點F在線段BC的延長線上,且,四邊形DCFE是平行四邊形,則圖中陰影部分的面積為( )
A. 8 B. 6 C. 4 D. 3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長為4cm的等邊三角形,動點P從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿A→C→B運動,到達B點即停止運動,過點P作PD⊥AB于點D,設運動時間為x(s),△ADP的面積為y(cm2),則能夠反映y與x之間函數關系的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足為點E,連接AC交DE于點F,點G為AF的中點,∠ACD=2∠ACB.若DG=3,EC=1,則DE的長為( )
A. B.
C.
D.
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