【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且CE=CF,點(diǎn)P、Q分別是AF、EF的中點(diǎn),連接PD、PQ、DQ,則△PQD的形狀是( 。
A. 等腰三角形 B. 直角三角形
C. 等腰非直角三角形 D. 等腰直角三角形
【答案】D
【解析】
可證ΔADF≌ΔABE,可得AF=AE,由點(diǎn)P、Q分別是AF、EF的中點(diǎn),可得PD=PQ=,可證∠DPQ為直角,可得答案.
解:有題意得,正方形ABCD中,CE=CF,DF=BE,
在RTΔADF與RTΔABE中有 ,DF=BE,AD=AB,
故ΔADF≌ΔABE,AF=AE,∠DAF=∠BAE
又AP=DP, ∠DAF=∠BAE=∠ADP.
點(diǎn)P、Q分別是AF、EF的中點(diǎn),PD=PQ=,
PQ∥AE,∠FPQ=∠FAE,
∠DPQ=∠FPQ+∠DPF=∠FAE+ ∠DAF+∠ADP.= ∠FAE+ ∠DAF+∠BAE=,
△PQD為等腰直角三角形,
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在①,②,③三對數(shù)值中,________是方程x+y=3的解,________是方程3x+2y=5的解,________是方程組的解.(填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn) O 是直線 AB上一點(diǎn),∠COD 是直角,OE平分∠BOC.
(1)①如圖1,若∠DOE=25°,求∠AOC 的度數(shù);
②如圖2,若∠DOE=α,直接寫出∠AOC的度數(shù)(用含α的式子表示);
(2)將圖 1中的∠COD 繞點(diǎn)O按順時針方向旋轉(zhuǎn)至圖 2 所示位置.探究∠DOE 與∠AOC 的度數(shù)之間的關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,﹣2),若將線段AB平移至A′B′的位置,點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(a,2),點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(1,b),則a+b的值為( 。
A. 0 B. 2 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在自家樓頂上的點(diǎn)A處測量建在與小明家樓房同一水平線上鄰居的電梯的高度,測得電梯樓頂部B處的仰角為45°,底部C處的俯角為26°,已知小明家樓房的高度AD=15米,求電梯樓的高度BC(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):sin26°≈0.44,cos26°≈0.90,tan26°≈0.49)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=4,BC=12,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn).點(diǎn)P、Q分別是邊AD、BC上的兩點(diǎn),其中點(diǎn)P以每秒個1單位長度的速度從點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)D后再返回點(diǎn)A,同時點(diǎn)Q以每秒2個單位長度的速度從點(diǎn)C出發(fā)向點(diǎn)B運(yùn)動.當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時停止運(yùn)動.當(dāng)運(yùn)動時間t為_____秒時,以點(diǎn)A、P,Q,E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在日歷上,我們可以發(fā)現(xiàn)其中某些數(shù)滿足一定的規(guī)律,如圖是2017年12月份的日歷.如圖所選擇的兩組四個數(shù),分別將每組數(shù)中相對的兩數(shù)相乘,再相減,例如:7×9﹣1×15= ,18×20﹣12×26= ,不難發(fā)現(xiàn),結(jié)果都是 .
(1)請將上面三個空補(bǔ)充完整;
(2)我們發(fā)現(xiàn)選擇其他類似的部分規(guī)律也相同,請你利用整式的運(yùn)算對以上的規(guī)律加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先閱讀所給材料再完成后面的問題:
如圖①所示,AB∥CD,試說明∠B+∠D=∠BED.
解:過點(diǎn)E作EF∥CD,易知EF∥AB,所以∠DEF=∠D,∠FEB=∠B,所以∠BED=∠FEB+∠DEF=∠B+∠D.若圖中點(diǎn)E的位置發(fā)生變化,如圖②③④所示,則上面問題中的三個角(均小于180°)有何數(shù)量關(guān)系?寫出結(jié)論,并選擇圖②說明理由.
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