【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),連接AE并延長,交DC的延長線于點(diǎn)F,連接AC,BF.

(1)求證:△ABE≌△FCE;

(2)當(dāng)四邊形ABFC是矩形時(shí),當(dāng)∠AEC=80°,求∠D的度數(shù).

【答案】(1)見解析;(2)40°

【解析】(1)根據(jù)矩形性質(zhì)得出ABDC,推出∠1=∠2,根據(jù)AAS證兩三角形全等即可;

(2)由四邊形ABFC是矩形可得AE=BE,由外角額性質(zhì)可求出∠ABE=∠BAE=40°,然后根據(jù)平行四邊形的對角相等即可求出∠D的度數(shù).

(1)如圖.

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB∥DCAB∥DF,

∴∠1=∠2,

∵點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),

∴BE=CE.

在△ABE和△FCE中,

∠1=∠2, BE=CE,∠3=∠4,

∴△ABE≌△FCE(AAS).

(2)∵四邊形ABFC是矩形,

∴AF=BC,AE=AF,BE=BC,

∴AE=BE,

∴∠ABE=∠BAE,

∵∠AEC=80°,

∴∠ABE=∠BAE=40°,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠D=∠ABE=40°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上,有點(diǎn)P1 , P2 , P3 , P4 , 它們的橫坐標(biāo)依次為1,2,3,4,分別過這些點(diǎn)作x軸與y軸的垂線,圖中所構(gòu)成的陰影部分的面積從左到右依次為S1 , S2 , S3 , 則S1+S2+S3=(
A.1
B.
C.
D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】騎自相車旅行越來越受到人們的喜愛,順風(fēng)車行經(jīng)營的A型車2016年4月份銷售總額為3.2萬元,今年經(jīng)過改造升級后A型車每輛銷售比去年增加400元,若今年4月份與去年4月份賣出的A型車數(shù)量相同,則今年4月份A型車銷售總額將比去年4月份銷售總額增加25%.
(1)求今年4月份A型車每輛銷售價(jià)多少元(用列方程的方法解答);
(2)該車行計(jì)劃5月份新進(jìn)一批A型車和B型車共50輛,且B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車獲利最多? A、B兩種型號車的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如表:

A型車

B型車

進(jìn)貨價(jià)格(元/輛)

1100

1400

銷售價(jià)格(元/輛)

今年的銷售價(jià)格

2400

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算
(1)2x(x+1)﹣(x+2)(x﹣2)+(x﹣1)2
(2)(x﹣1﹣

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】本期開學(xué)以來,初2015級開展了轟轟烈烈的體育鍛煉,為了解考體育科目訓(xùn)練的效果,九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了以此中考體育科目測試(把測試結(jié)果分為四個(gè)等級,A等:優(yōu)秀;B等:良好;C等:及格;D等:不及格),并將結(jié)果匯成了如圖1、2所示兩幅不同統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題:

(1)本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是
(2)圖1扇形圖中D等所在的扇形的圓心角的度數(shù)是 , 并把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
(3)我校九年級有1800名學(xué)生,如果全部參加這次中考體育科目測試,請估計(jì)不及格的人數(shù)為;
(4)已知得A等的同學(xué)有一位男生,體育老師想從4為同學(xué)中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)向其他同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn),請用列表法或畫樹形圖的方法求出選中的兩人剛好是一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一張三角形紙片ABC,其中∠C=90°,AC=4,BC=3.現(xiàn)小林將紙片做三次折疊:第一次使點(diǎn)A落在C處;將紙片展平做第二次折疊,使點(diǎn)B落在C處;再將紙片展平做第三次折疊,使點(diǎn)A落在B處.這三次折疊的折痕長依次記為a,b,c,則a,b,c的大小關(guān)系是( )
A.c>a>b
B.b>a>c
C.c>b>a
D.b>c>a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解學(xué)生對“垃圾分類”知識的了解程度,某學(xué)校對本校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,并繪制統(tǒng)計(jì)圖,其中統(tǒng)計(jì)圖中沒有標(biāo)注相應(yīng)人數(shù)的百分比.請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)求“非常了解”的人數(shù)的百分比.
(2)已知該校共有1200名學(xué)生,請估計(jì)對“垃圾分類”知識達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】央視熱播節(jié)目朗讀者激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣.某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從文史類、社科類、小說類、生活類中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)此次共調(diào)查了   名學(xué)生;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)圖2小說類所在扇形的圓心角為   度;

(4)若該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)該校喜歡社科類書籍的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3).

(1)求過A,B兩點(diǎn)直線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)過B點(diǎn)作直線BP與x軸交于點(diǎn)P,且使OP=2OA,求ABP的面積.

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