下列說法錯誤的是（　�。�
A、圓柱的上下兩個面一樣大
B、圓柱、圓錐的底面都是圓
C、棱柱的底面是四邊形
D、棱錐的側(cè)面都是三角形
考點：認(rèn)識立體圖形
專題：
分析：根據(jù)立體圖形的形狀分別進行分析．
解答：解：A、圓柱的上下兩個面一樣大，說法正確；
B、圓柱、圓錐的底面都是圓，說法正確；
C、棱柱的底面是四邊形，說法錯誤；
D、棱錐的側(cè)面都是三角形，說法正確；
故選：C．
點評：此題主要考查了認(rèn)識立體圖形，關(guān)鍵是掌握常見的立體圖形的形狀．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若△ABC≌△DEF，且∠A=110°，∠F=40°，則∠E=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在分式
ab
a+b
（a，b為正數(shù)）中，字母a，b值分別擴大為原來的2倍，則分式的值（　�。�
A、擴大為原來的2倍
B、縮小為原來的
1
2
C、不變
D、不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，CE平分∠ACD，交AB于點E，若∠ACE=12°，則∠1的度數(shù)為（　�。�
A、6°B、12°
C、24°D、39°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、同號兩數(shù)相加，其和比加數(shù)大
B、異號兩數(shù)相加，其和比兩個加數(shù)都小
C、兩數(shù)相加，等于它們的絕對值相加
D、兩個正數(shù)相加和為正數(shù)，兩個負(fù)數(shù)相加和為負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知四邊形ABCD中，∠B=90°，AB=3，BC=4，CD=12，AD=13，求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市計劃將某村的居民自來水管道進行改造．該工程若由甲隊單獨施工恰好在規(guī)定時間內(nèi)完成；若由乙隊單獨施工，則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的1.5倍．如果由甲、乙兩隊先合做10天，那么余下的工程由乙隊單獨完成還需5天．
（1）這項工程的規(guī)定時間是多少天？
（2）已知甲隊每天的施工費用為6500元，乙隊每天的施工費用為3500元．為了縮短工期以減少對居民用水的影響，工程指揮部最終決定該工程由甲、乙兩隊合做來完成．則該工程施工費用是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某園林隊計劃由12名工人對360平方米的區(qū)域進行綠化，由于施工時增加了4名工人，結(jié)果比計劃提前3小時完成任務(wù)．若每人每小時綠化面積相同，求每人每小時的綠化面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡再求值：(
1
x-1
-1)÷
x2-4x+4
x-1
，其中x是方程x2-x=0的根．

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