【題目】如圖,為了解學(xué)生的課余生活情況,某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查. 問(wèn)卷中請(qǐng)學(xué)生選擇最喜歡的課余生活種類(每人只選一類),選項(xiàng)有音樂(lè)類、美術(shù)類、體育類及其他共四類,調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).

1)參與此次問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生共多少人?

2)請(qǐng)根據(jù)所給的扇形圖和條形圖,填寫出扇形圖中缺失的數(shù)據(jù),并把條形圖補(bǔ)充完整;

3)在問(wèn)卷調(diào)查中,小張和小王分別選擇了音樂(lè)類和美術(shù)類,老師要從選擇音樂(lè)類和美術(shù)類的學(xué)生中分別抽取一名學(xué)生參加活動(dòng),設(shè)選擇音樂(lè)類的四個(gè)學(xué)生為張、A1、A2、A3,選擇美術(shù)類3個(gè)學(xué)生為王、B1、B2用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求小張和小王恰好都被選中的概率;

【答案】125;(248,8,見(jiàn)解析;(3)樹(shù)狀圖見(jiàn)解析,

【解析】

1)根據(jù)喜歡音樂(lè)的人數(shù)和所占的百分比,求出總?cè)藬?shù);

2)根據(jù)喜歡體育的人數(shù)可求出所占百分比,即可補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖缺失的數(shù)據(jù);利用總?cè)藬?shù)乘以其他所占百分比可求出其他人數(shù),進(jìn)一步補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)畫出樹(shù)狀圖,得出所有情況和被選中情況,再根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可.

14÷16%=25人.

210÷25=40%;

25×32%=8(人)

補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖:

3)列表如下:

A1

A2

A3

A1

A2

A3

B1

B1

B1 A1

B1 A2

B1 A3

B2

B2

B2 A1

B2 A2

B2 A3

由表格可知共有12中選取方法,小張和小王都被選中的情況僅有1種,所以小張和小王恰好都被選中的概率是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB2,∠ABC45°,點(diǎn)E為射線AD上一動(dòng)點(diǎn),連接BE,將BE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到BF,連接AF,則AF的最小值是_____

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【題目】如圖,已知拋物線與一直線相交于兩點(diǎn).

1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)求直線的函數(shù)表達(dá)式;

3)若是拋物線上位于直線上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為.網(wǎng)格線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為格點(diǎn)三角形.已知直線及格點(diǎn),,連接

1)請(qǐng)根據(jù)以下要求依次畫圖:

①在直線的左邊畫出一個(gè)格點(diǎn)(點(diǎn)不在直線上),且滿足格點(diǎn)是直角三角形;

②畫出關(guān)于直線的軸對(duì)稱

2)滿足(1)的面積的最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小紅在斜坡下的點(diǎn)C處測(cè)得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的點(diǎn)D處測(cè)得樓頂B的仰角為45°,其中點(diǎn)A、C、E在同一直線上.

(1)求斜坡CD的高度DE;

(2)求大樓AB的高度(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為5的菱形,頂點(diǎn)ACD均在坐標(biāo)軸上,sinB=

1)求過(guò)A,CD三點(diǎn)的拋物線的解析式;

2)記直線AB的解析式為y1=mx+n,(1)中拋物線的解析式為y2=ax2+bx+c,求當(dāng)y1>y2時(shí),自變量x的取值范圍;

3)設(shè)直線AB與(1)中拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為E,P點(diǎn)為拋物線上A,E兩點(diǎn)之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且直線PEx軸于點(diǎn)F,問(wèn):當(dāng)P點(diǎn)在何處時(shí),PAE的面積最大?并求出面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:兩直角邊比為12的直角三角形叫做和合三角形.

1)如圖1,ABC中,∠C= AC=3,BC=4AD平分∠CABBC于點(diǎn)D,說(shuō)明ACD是和合三角形;

2)如圖2,和合ABC中,∠C= ,AC= ,點(diǎn)D是邊AB中點(diǎn),點(diǎn)E是邊AC上一動(dòng)點(diǎn),在直線DE下方構(gòu)造矩形DEFG,使直線FG始終經(jīng)過(guò)BC中點(diǎn)M,已知ABC面積為4,求矩形DEFG的面積;

3)如圖3,扇形OAB中,∠AOB= ,OA=2.以點(diǎn)O為原點(diǎn),OA,OB所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)P 一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線y=3上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)OPQ是和合三角形時(shí),求點(diǎn)P坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量被池塘隔開(kāi)的A,B兩點(diǎn)之間的距離,根據(jù)實(shí)際情況,作出如圖圖形,其中ABBE,EFBE,AF交BE于D,C在BD上.有四位同學(xué)分別測(cè)量出以下四組數(shù)據(jù):BC,ACB; CD,ACB,ADB;EF,DE,BD;DE,DC,BC.能根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),求出A,B間距離的有【 】

A.1組 B.2組 C.3組 D.4組

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【題目】為了解某校九年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,隨機(jī)抽取了該校九年級(jí)學(xué)生的10%進(jìn)行測(cè)試,將這些學(xué)生的測(cè)試成績(jī)(x)分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀;良好;及格;不及格,并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1)在抽取的學(xué)生中不及格人數(shù)所占的百分比是______;

2)計(jì)算所抽取學(xué)生測(cè)試成績(jī)的平均分;

3)若不及格學(xué)生的人數(shù)為2人,請(qǐng)估算出該校九年級(jí)學(xué)生中優(yōu)秀等級(jí)的人數(shù).

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