【題目】某摩托車廠本周計劃每日生產(chǎn)250輛摩托車，由于工人實行輪休，每日上班人數(shù)不一一定相等，實際每日的生產(chǎn)量與計劃生產(chǎn)量相比情況如下表(增加的輛數(shù)為正，減少的輛數(shù)為負):

星期

一

二

三

四

五

六

日

增減

-4

+27

-23

+14

+1

-18

-15

根據(jù)記錄回答:

(1) 本周總產(chǎn)量與計劃量相比是增加了還是減少了?增加了或減少了多少輛?

(2)本周共生產(chǎn)了多少輛摩托車?

【答案】（1）減少了18輛；（2）本周生產(chǎn)了1732輛摩托車

【解析】

（1）將本周實際每日的生產(chǎn)量與計劃生產(chǎn)量相比情況的數(shù)字相加，為正則說明增加了，為負說明減少了；

（2）計算出計劃一周生產(chǎn)的量減去-18即可.

解：（1），

答：本周總生產(chǎn)量與計劃量相比是減少了，減少了18輛；

（2）250×7-18=1732（輛）

答：本周生產(chǎn)了1732輛摩托車.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于一個函數(shù)，如果它的自變量 x 與函數(shù)值 y 滿足：當1≤x≤1 時，1≤y≤1，則稱這個函數(shù)為“閉 函數(shù)”.例如：y=x，y=x 均是“閉函數(shù)”. 已知 y ax2 bx c(a0) 是“閉函數(shù)”，且拋物線經(jīng)過點 A(1，1)和點 B(1，1)，則 a 的取值范圍是______________.

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【題目】已知線段AB，在直線AB上取一點C，使AC＝2BC，在AB的反向延長線上取一點D， 使DA＝2AB， 求線段AC：DB的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，的頂點坐標分別為、、.

（1）不用畫圖，請直接寫出關(guān)于軸對稱的圖形的三個頂點的坐標： ， ， ；

（2）在圖中畫出關(guān)于直線（直線上各點的橫坐標都為1）對稱的圖形，并直接寫出三個頂點的坐標： ， ， ；

（3）若內(nèi)有任意一點的坐標為，則在關(guān)于直線（直線上各點的橫坐標都為1）對稱的圖形上，點的對應(yīng)點的坐標 .（用含和的式子表示）

（建議：先用鉛筆畫圖，確定無誤后用黑色水性筆畫在答題卡上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料：

小明遇到這樣一個問題：如圖1，在中和中，，連接交于點.求證：.

小明經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)，過點作，交于點（如圖2），從而可證，使問題得到解決.

（1）請你按照小明單獨探究思路，完成他的證明過程；

參考小明思考問題的方法，解決下面的問題：

（2）如圖3，在與中，分別為、的中線，連接并延長交于點，是否存在與相等的線段？若存在，請找出并證明；若不存在，說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中有四條互相不平行的直線L1、L2、L3、L4所截出的七個角．關(guān)于這七個角的度數(shù)關(guān)系，下列何者正確（　　）

A. ∠2=∠4+∠7 B. ∠3=∠1+∠6 C. ∠1+∠4+∠6=180° D. ∠2+∠3+∠5=360°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)準備購買筆和本子送給農(nóng)村希望小學(xué)的同學(xué)，在市場上了解到購買某種本子30個和某種筆10支共需280元；購買某種本子50個和某種筆20枝共需500元。

（1）求這種本子和筆的單價；

（2）該同學(xué)打算用自己的100元壓歲錢購買這種筆和本子，計劃100元剛好用完，并且筆和本子都買，請列出所有購買方案.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點O是直線CD上一點，OA, OB分別平分∠COE,∠DOE，

(1)寫出以O為頂點的2個角（除∠COE，∠DOE外）

(2)求∠AOB的度數(shù)

(3)如果：=1:3,求∠AOC和∠BOD的度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校七年級組織知識競賽，共設(shè)20道選擇題，各題分值相同，每題必答．右表記錄了5個參賽學(xué)生的得分情況．問：

參賽者

答對題數(shù)

答錯題數(shù)

得分

A

20

0

100

B

19

1

94

C

18

2

88

D

14

6

64

E

10

10

40

（1）答對一題得　 　分，答錯一題得　 　分；

（2）有一同學(xué)說：同學(xué)甲得了70分，同學(xué)乙得了90分，你認為誰的成績是準確的？為什么？

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同步練習(xí)冊答案