【題目】“精準(zhǔn)扶貧”是鞏固溫飽成果,加快脫貧致富步伐,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的重要保障.某駐村幫扶小組因地制宜,積極籌集資金幫助所駐村建起了一個(gè)民族工藝品加工廠(chǎng).現(xiàn)在,工廠(chǎng)計(jì)劃加工1000件、兩種工藝品,現(xiàn)有生產(chǎn)這兩種工藝品所需的甲種材料445米,乙種材料510米,每生產(chǎn)1件工藝品和1件工藝品所需甲、乙兩種材料及生產(chǎn)成本、利潤(rùn)如下表:
甲材料(單位:米) | 乙材料(單位:米) | 生產(chǎn)成本(單位:元) | 利潤(rùn)(單位:元) | |
工藝品 | 0.4 | 0.6 | 60 | 25 |
工藝品 | 0.5 | 0.3 | 45 | 20 |
設(shè)生產(chǎn)種工藝品件,1000件、兩種工藝品銷(xiāo)售完的總利潤(rùn)為元,根據(jù)上述信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求與的函數(shù)解析式(也稱(chēng)關(guān)系式),并直接寫(xiě)出的取值范圍;
(2)若要使加工成本不超過(guò)53400元,則有幾種加工方案?那種方案的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
【答案】(1)(且是整數(shù));(2)在滿(mǎn)足條件的11種方案中,當(dāng)種工藝品加工560個(gè),種工藝品加工440個(gè)時(shí),可獲得最大利潤(rùn)22800元
【解析】
(1)根據(jù)題意列出函數(shù)解析式解答即可;
(2)找出利潤(rùn)關(guān)于購(gòu)進(jìn)A種工藝品x之間的關(guān)系式,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)解答即可.
解:(1)根據(jù)題意得: ,解得550≤x≤700,
(且是整數(shù))
(2)由題意
解得
∴
∵是整數(shù)∴滿(mǎn)足條件的方案有11種
在(且是整數(shù))中,
∴隨的增大而增大
∴當(dāng)時(shí),最大元
答:在滿(mǎn)足條件的11種方案中,當(dāng)種工藝品加工560個(gè),種工藝品加工440個(gè)時(shí),可獲
得最大利潤(rùn)22800元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個(gè)面并分別標(biāo)有數(shù)字,,,,如圖,正方形頂點(diǎn)處各有一個(gè)圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,就沿正方形的邊順時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)跳幾個(gè)邊長(zhǎng).如:若從圖起跳,第一次擲得,就順時(shí)針連續(xù)跳個(gè)邊長(zhǎng),落到圈;若第二次擲得,就從開(kāi)始順時(shí)針連續(xù)跳個(gè)邊長(zhǎng),落到圈;設(shè)游戲者從圈起跳.
()嘉嘉隨機(jī)擲一次骰子,求落回到圈的概率.
()淇淇隨機(jī)擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈的概率,并指出她與嘉嘉落回到圈的可能性一樣嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校計(jì)劃廠(chǎng)家購(gòu)買(mǎi)A、B兩種型號(hào)的電腦,已知每臺(tái)A種型號(hào)電腦比每臺(tái)B種型號(hào)電腦多01.萬(wàn)元,且用10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)A種型號(hào)電腦的數(shù)量與用8萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)B種型號(hào)電腦的數(shù)量相同;
(1)求A、B兩種型號(hào)電腦單價(jià)各為多少萬(wàn)元?
(2)學(xué)校預(yù)計(jì)用不多于9.2萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)20臺(tái)電腦,其中A種型號(hào)電腦至少要購(gòu)進(jìn)10臺(tái),請(qǐng)問(wèn)有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,.將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后得到,其中點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在邊上,則圖中陰影部分的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“倡導(dǎo)全民閱讀”“推動(dòng)國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高”已成為“十三五”時(shí)期的重要工作.某中學(xué)在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對(duì)2018年度閱讀情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將收集的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如表
數(shù)量/本 | 15 | 11 | 8 | 4 | 3 | 2 |
人數(shù) | 80 | 60 | 50 | 100 | 40 | 70 |
根據(jù)表中的信息判斷,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. 該校參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為400人
B. 該校學(xué)生2018年度閱讀書(shū)數(shù)量的中位數(shù)為4本
C. 該校學(xué)生2018年度閱讀書(shū)數(shù)量的眾數(shù)為4本
D. 該校學(xué)生2018年平均每人閱讀8本書(shū)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年12月以來(lái),湖北省武漢市部分醫(yī)院陸續(xù)發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例,現(xiàn)已證實(shí)該肺炎為一種新型冠狀病毒感染的肺炎,其傳染性較強(qiáng).為了有效地避免交叉感染,需要采取以下防護(hù)措施:①戴口罩;②勤洗手;③少出門(mén);④重隔離;⑤捂口鼻;⑥謹(jǐn)慎吃.某公司為了解員工對(duì)防護(hù)措施的了解程度(包括不了解、了解很少、基本了解和很了解),通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查(每名員工必須且只能選擇一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)上面的信息,解答下列問(wèn)題
(1)本次共調(diào)查了_______名員工,條形統(tǒng)計(jì)圖中________;
(2)若該公司共有員工1000名,請(qǐng)你估計(jì)不了解防護(hù)措施的人數(shù);
(3)在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有4名員工對(duì)防護(hù)措施很了解,其中有3名男員工、1名女員工.若準(zhǔn)備從他們中隨機(jī)抽取2名,讓其在公司群內(nèi)普及防護(hù)措施,求恰好抽中一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一列快車(chē)由甲地開(kāi)往乙地,一列慢車(chē)由乙地開(kāi)往甲地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),沿同一條道路勻速行駛.設(shè)行駛時(shí)間為t小時(shí),兩車(chē)之間的距離為s千米,圖中折線(xiàn)A-B-C-D表示s與t之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)求快車(chē)速度.
(2)當(dāng)快車(chē)到達(dá)乙地時(shí),慢車(chē)還要多少時(shí)間才能到達(dá)甲地.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)和的圖象相交于點(diǎn),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)設(shè)一次函數(shù) 的圖象與反比例函數(shù) 的圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為,連接,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得兩個(gè)變量x(x>0),y(y>0)的一組對(duì)應(yīng)值如下表.
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 6 | 2.9 | 2 | 1.5 | 1.2 | 1 |
(1)請(qǐng)畫(huà)出相應(yīng)函數(shù)的圖象,并求出函數(shù)表達(dá)式.
(2)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)在此函數(shù)圖象上.若x1<x2,則y1,y2有怎樣的大小關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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