二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分如圖所示.已知它的頂點M在第二象限,且經(jīng)過點A(1,0)和點B(0,1).
(1)試求a,b所滿足的關系式;
(2)設此二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點為C,當△AMC的面積為△ABC面積的倍時,求a的值;
(3)是否存在實數(shù)a,使得△ABC為直角三角形?若存在,請求出a的值;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)把點A(1,0)和點B(0,1)的坐標代入拋物線的解析式,就可以得到關于a,b,c關系式.整理就得到a,b的關系.
(2)△ABC的面積可以求出是,利用公式求出拋物線的頂點的縱坐標,進而表示出△AMC的面積,根據(jù),就可以得到關于a的方程,解得a的值.
(3)本題應分A是直角頂點,B是直角頂點,C是直角頂點三種情況進行討論.
解答:解:(1)將A(1,0),B(0,l)代入y=ax2+bx+c,
得:,
可得:a+b=-1(2分)

(2)∵a+b=-1,
∴b=-a-1代入函數(shù)的解析式得到:y=ax2-(a+1)x+1,
頂點M的縱坐標為,
因為,
由同底可知:,(3分)
整理得:a2+3a+1=0,
解得:(4分)
由圖象可知:a<0,
因為拋物線過點(0,1),頂點M在第二象限,其對稱軸x=,
∴-1<a<0,
舍去,
從而.(5分)

(3)①由圖可知,A為直角頂點不可能;(6分)
②若C為直角頂點,此時C點與原點O重合,不合題意;(7分)
③若設B為直角頂點,則可知AC2=AB2+BC2,
令y=0,可得:0=ax2-(a+1)x+1,
解得:x1=1,x2=
得:AC=1-,BC=,AB=
則(1-2=(1+)+2,
解得:a=-1,由-1<a<0,不合題意.
所以不存在.(9分)
綜上所述:不存在.(10分)
點評:本題值函數(shù)與三角形相結合的題目,注意數(shù)與形的結合是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(-3,0)、B兩點,與y軸交于精英家教網(wǎng)點C(0,
3
)
,當x=-4和x=2時,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的函數(shù)值y相等,連接AC、BC.
(1)求實數(shù)a,b,c的值;
(2)若點M、N同時從B點出發(fā),均以每秒1個單位長度的速度分別沿BA、BC邊運動,其中一個點到達終點時,另一點也隨之停止運動,當運動時間為t秒時,連接MN,將△BMN沿MN翻折,B點恰好落在AC邊上的P處,求t的值及點P的坐標;
(3)在(2)的條件下,拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得以B,N,Q為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c,當x=
12
時,有最大值25,而方程ax2+bx+c=0的兩根α、β,滿足α33=19,求a、b、c.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的頂點坐標是(2,4),且直線y=x+4依次與y軸和拋物線相交于P、Q、R三點,PQ:QR=1:3,求這個二次函數(shù)解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,則下列說法:①abc>0;②2a+b=0;③a+b+c>0;④當-1<x<3時,y>0.其中正確結論的序號是
②③④
②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•孝感)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)圖象的對稱軸是直線x=1,其圖象的一部分如圖所示.對于下列說法:
①abc<0;②a-b+c<0;③3a+c<0;④當-1<x<3時,y>0.
其中正確的是
①②③
①②③
(把正確的序號都填上).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案