【題目】數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,得到某種運(yùn)動(dòng)服每月的銷量與售價(jià)的相關(guān)信息如下表:
售價(jià)(元/件) | 100 | 110 | 120 | 130 | … |
月銷量(件) | 200 | 180 | 160 | 140 | … |
已知該運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)為每件60元.
(1)銷售該運(yùn)動(dòng)服每件的利潤(rùn)是多少元;(用含的式子表示)
(2)求月銷量與售價(jià)的關(guān)系式;
(3)設(shè)銷售該運(yùn)動(dòng)服的月利潤(rùn)為元,那么售價(jià)為多少時(shí),當(dāng)月的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
【答案】(1)(x - 60)元;(2)y=-2x + 400;(3)售價(jià)為每件130元時(shí),當(dāng)月的利潤(rùn)最大為9800元
【解析】
(1)根據(jù)利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià)求出利潤(rùn);
(2)運(yùn)用待定系數(shù)法求出月銷量y與售價(jià)x的一次函數(shù)關(guān)系式即可;
(3)根據(jù)月利潤(rùn)=每件的利潤(rùn)×月銷量列出函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出最大利潤(rùn).
解:(1)每件的利潤(rùn)是(x - 60)元;
(2)設(shè)y=kx + b,則有,解得,
∴y=-2x + 400;
(3)依題意可得:
s= (x - 60)×(-2x + 400)= -2x2 + 520x – 24000 = -2(x-130)2 + 9800 ,
當(dāng)x=130時(shí),s有最大值9800,
所以售價(jià)為每件130元時(shí),當(dāng)月的利潤(rùn)最大為9800元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為落實(shí)“停課不停學(xué)”,某校在線上教學(xué)時(shí),要求學(xué)生因地制宜開展體育鍛煉.為了解學(xué)生居家體育鍛煉情況,學(xué)校對(duì)學(xué)生四月份平均每天開展體育鍛煉的時(shí)長(zhǎng)情況隨機(jī)抽取了部分同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,并繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(類:時(shí)長(zhǎng)分鐘;類:分鐘<時(shí)長(zhǎng)分鐘;類:分鐘<時(shí)長(zhǎng)分鐘;類:分鐘<時(shí)長(zhǎng)分鐘;類:時(shí)長(zhǎng)分鐘).
該校共有學(xué)生人,請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)分析,估計(jì)該校四月份平均每天體育鍛煉時(shí)長(zhǎng)超過分鐘且不超過分鐘的學(xué)生約有________人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與x軸,y軸分別交于點(diǎn),B.點(diǎn)是線段上一點(diǎn),作直線.
(1)若,求直線的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)時(shí),求面積的取值范圍;
(3)若平分,記的周長(zhǎng)為m,的周長(zhǎng)為n,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線交BC點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)A作AF∥CE交直線DE于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;
(2)當(dāng)∠B的大小滿足什么條件時(shí),四邊形ACEF是菱形?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(3)四邊形ACEF有可能是矩形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時(shí)間t的關(guān)系.
(1)B出發(fā)時(shí)與A相距 千米;
(2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,B進(jìn)行修理,所用的時(shí)間是 小時(shí);
(3)B第二次出發(fā)后 小時(shí)與A相遇;
(4)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn),則出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間與A相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)與探索.
(1)根據(jù)小明的解答(圖1)分解因式(a-1)2-8(a-1)+7
(2)根據(jù)小麗的思考(圖2)解決問題,說(shuō)明:代數(shù)式a2-12a+20的最小值為-16.
(3)求代數(shù)式-a2+12a-8的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,我們知道,若點(diǎn)將線段分成兩部分,且,則稱點(diǎn)為線段的黃金分割點(diǎn).類似的,我們把有一個(gè)內(nèi)角等于的等腰三角形稱為黃金三角形,如圖,是的直徑,點(diǎn)在上,,過點(diǎn)作直線分別交直線和于點(diǎn)、,連接,.
(1)求的度數(shù),并證明是黃金三角形;
(2)求證:點(diǎn)是線段的黃金分割點(diǎn);
(3)對(duì)于實(shí)數(shù):,如果滿足,則稱為,的黃金數(shù),為,的白銀數(shù).
①實(shí)數(shù),且為,1的黃金數(shù),為,1的白銀數(shù),求的值.
②實(shí)數(shù),,,分別為,t的黃金數(shù)和白銀數(shù),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A的坐標(biāo)是A(x,y),從1、2、3這三個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為x的值,再?gòu)挠嘞碌膬蓚(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為y的值.則點(diǎn)A落在直線y=﹣x+5與直線y=x及y軸所圍成的封閉區(qū)域內(nèi)(含邊界)的概率是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鄂爾多斯市加快國(guó)家旅游改革先行示范區(qū)建設(shè),越來(lái)越多的游客慕名而來(lái),感受鄂爾多斯市“24℃夏天的獨(dú)特魅力”,市旅游局工作人員依據(jù)2016年7月份鄂爾多斯市各景點(diǎn)的游客數(shù)量,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖;
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)2016年7月份,鄂爾多斯市共接待游客 萬(wàn)人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中烏蘭木倫景觀湖所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)預(yù)計(jì)2017年7月份約有200萬(wàn)人選擇來(lái)鄂爾多斯市旅游,通過計(jì)算預(yù)估其中選擇去響沙灣旅游的人數(shù);
(3)甲、乙兩個(gè)旅行團(tuán)準(zhǔn)備去響沙灣、成吉思汗陵、蒙古源流三個(gè)景點(diǎn)旅游,若這三個(gè)景點(diǎn)分別記作a、b、c,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求他們選擇去同一個(gè)景點(diǎn)的概率.
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