【題目】二次函數(shù)的大致圖象如圖所示,關(guān)于該二次函數(shù),下列說法錯誤的是( )
A.函數(shù)有最小值B.圖象對稱軸是直線x=
C.當(dāng)x<,y隨x的增大而減小D.當(dāng)-1<x<2時,y>0
【答案】D
【解析】
由拋物線開口向上得函數(shù)有最小值;觀察函數(shù)圖象得到當(dāng)-1<x<2時,圖象在x軸下方,則y<0;根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可得當(dāng)x<時,y隨x的增大而減小;根據(jù)拋物線的對稱性可得到拋物線的對稱軸為直線x=.
A、∵拋物線開口向上,
∴函數(shù)有最小值,故本選項正確;
B、∵拋物線與x軸的交點坐標(biāo)為(-1,0)、(2,0),
∴拋物線的對稱軸為直線x=,故本選項正確.
C、∵拋物線開口向上,
∴當(dāng)x<時,y隨x的增大而減小,故本選項正確;
D、當(dāng)-1<x<2時,y<0,故本選項錯誤;
故選:D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點坐標(biāo)為(1,n),且與x軸的一個交點在點(3,0)和(4,0)之間,則下列結(jié)論:①b=2a;②c﹣a=n;③拋物線另一個交點(m,0)在﹣2到﹣1之間;④當(dāng)x<0時,ax2+(b+2)x<0;⑤一元二次方程ax2+(b﹣)x+c=0有兩個不相等的實數(shù)根其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Q是上一定點,P是弦AB上一動點,C為AP中點,連接CQ,過點P作交于點D,連接AD,CD.
已知,設(shè)A,P兩點間的距離為,C,D兩點間的距離為.
(當(dāng)點P與點A重合時,令y的值為1.30)
小榮根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探宄.
下面是小榮的探究過程,請補充完整:
(1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,得到了y與x的幾組對應(yīng)值:
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補全后的表中各組對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)時,AP的長度約為__________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的中線,tanB=,cosC=,AC=
(1)求BC的長;
(2)作出△ABC的外接圓(尺規(guī)作圖,保留痕跡,不寫作法),并求外接圓半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新定義:如果二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(-1,0),那么稱此二次函數(shù)的圖像為“定點拋物線”
(1)試判斷二次函數(shù)的圖像是否為“定點拋物線”
(2)若定點拋物線與x軸只有一個公共點,求的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與軸、軸分別相交于點A(-1,0)和B(0,3),其頂點為D。
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)畫出此拋物線;
(3)若拋物線與軸的另一個交點為E,求△ODE的面積;
(4)拋物線的對稱軸上是否存在點P使得△PAB的周長最短。若存在請求出點P的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將()沿直線運動到點,若點的坐標(biāo)為,則稱點為點的“鉛直變換點”。
(1) 點的鉛直變換點坐標(biāo)___________;一個點的鉛直變換點是,則這個點的坐標(biāo)_________
(2) 已知點的坐標(biāo)為(). 點在一次函數(shù)的圖像上,點的鉛直變換點為點,若這三個點中,其中的兩個點關(guān)于另一點成中心對稱,求的值.
(3) 已知點在一次函數(shù)和一次函數(shù)的圖像所組成的角的內(nèi)部,它的鉛直變換點為點B,且滿足,判斷線段的長度能否等于,若能,求點的坐標(biāo),若不能,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點與原點重合,、分別在坐標(biāo)軸上,,,直線交,分別于點,,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出當(dāng)時,的取值范圍;
(3)若點在軸上,且的面積與四邊形的面積相等,求點的坐標(biāo).
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