【題目】為了解某校落實(shí)新課改精神的情況,現(xiàn)以該校九年級(jí)二班的同學(xué)參加課外活動(dòng)的情況為樣本,對(duì)其參加“球類(lèi)”、“繪畫(huà)類(lèi)”、“舞蹈類(lèi)”、“音樂(lè)類(lèi)”、“棋類(lèi)”活動(dòng)的情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)參加音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)為 人,參加球類(lèi)活動(dòng)的人數(shù)的百分比為 ;
(2)請(qǐng)把圖2(條形統(tǒng)計(jì)圖)補(bǔ)充完整;
(3)該校學(xué)生共600人,則參加棋類(lèi)活動(dòng)的人數(shù)約為 ;
(4)該班參加舞蹈類(lèi)活動(dòng)的4位同學(xué)中,有1位男生(用E表示)和3位女生(分別用F,G,H表示),先準(zhǔn)備從中選取兩名同學(xué)組成舞伴,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求恰好選中一男一女的概率.
【答案】(1)7,30%;(2)作圖見(jiàn)解析;(3)105;(4).
【解析】試題分析:(1)先根據(jù)繪畫(huà)類(lèi)人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù),繼而可得答案;
(2)根據(jù)(1)中所求數(shù)據(jù)即可補(bǔ)全條形圖;
(3)總?cè)藬?shù)乘以棋類(lèi)活動(dòng)的百分比可得;
(4)利用樹(shù)狀圖法列舉出所有可能的結(jié)果,然后利用概率公式即可求解.
試題解析:解:(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為10÷25%=40(人),∴參加音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)為40×17.5%=7人,參加球類(lèi)活動(dòng)的人數(shù)的百分比為×100%=30%,故答案為:7,30%;
(2)補(bǔ)全條形圖如下:
(3)該校學(xué)生共600人,則參加棋類(lèi)活動(dòng)的人數(shù)約為600×=105,故答案為:105;
(4)畫(huà)樹(shù)狀圖如下:
共有12種情況,選中一男一女的有6種,則P(選中一男一女)==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),G、F分別為AB、CD邊上的點(diǎn),∠GEF=90°.
(1)若∠AGE=50°,求∠DFE的度數(shù);
(2)若AG=2,DF=3,求GF的長(zhǎng);
(3)拓展研究:
如圖2,在四邊形ABCD中,∠A=105°,∠D=120°,E為AD的中點(diǎn),G、F分別為AB、CD邊上的點(diǎn),若AG=3,DF=2,∠GEF=90°,求GF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)在BD上,BE=DF.
(1)求證:AE=CF;
(2)若AB=6,∠COD=60°,求矩形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地探空氣球的氣象觀測(cè)資料表明,高度每增加1千米,氣溫下降大約5℃,若該地區(qū)地面溫度為23℃,該地區(qū)高空某點(diǎn)溫度為-27℃,則此點(diǎn)的高度是大約是多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市教育局對(duì)某鎮(zhèn)實(shí)施“教育精準(zhǔn)扶貧”,為某鎮(zhèn)建中、小型兩種圖書(shū)室共30個(gè).計(jì)劃養(yǎng)殖類(lèi)圖書(shū)不超過(guò)2000本,種植類(lèi)圖書(shū)不超過(guò)1600本.已知組建一個(gè)中型圖書(shū)室需養(yǎng)殖類(lèi)圖書(shū)80本,種植類(lèi)圖書(shū)50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)室需養(yǎng)殖類(lèi)圖書(shū)30本,種植類(lèi)圖書(shū)60本.
(1)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)寫(xiě)出具體的組建方案;
(2)若組建一個(gè)中型圖書(shū)室的費(fèi)用是2000元,組建一個(gè)小型圖書(shū)室的費(fèi)用是1500元,哪種方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.過(guò)一點(diǎn)有兩條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)垂直
B.兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短
C.如果一條射線(xiàn)把一個(gè)角分成兩個(gè)角,那么這條射線(xiàn)叫角的平分線(xiàn)
D.過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)可以有兩條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=6,點(diǎn)D、E分別是BC.AD的中點(diǎn),AF∥BC交CE的延長(zhǎng)線(xiàn)于F.則四邊形AFBD的面積為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全球氣候變暖導(dǎo)致一些冰川融化并消失.在冰川消失12年后,一種低等植物苔蘚就開(kāi)始在巖石上生長(zhǎng).每一個(gè)苔蘚都會(huì)長(zhǎng)成近似圓形,苔蘚的直徑和冰川消失后經(jīng)過(guò)的時(shí)間近似地滿(mǎn)足如下的關(guān)系式:d=7× (t≥12).其中d代表苔蘚的直徑,單位是厘米;t代表冰川消失后經(jīng)過(guò)的時(shí)間,單位是年.
(1)計(jì)算冰川消失16年后苔蘚的直徑;
(2)如果測(cè)得一些苔蘚的直徑是35厘米,問(wèn)冰川約是在多少年前消失的?
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