【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線ABykx+bk0,b0),與x軸交于點(diǎn)A、與y軸交于點(diǎn)B,直線CDx軸交于點(diǎn)C、與y軸交于點(diǎn)D.若直線CD的解析式為y=﹣x+b),則稱直線CD為直線AB姊線,經(jīng)過點(diǎn)A、B、C的拋物線稱為直線AB母線

1)若直線AB的解析式為:y=﹣3x+6,求AB姊線CD的解析式為:   (直接填空);

2)若直線AB母線解析式為:,求AB姊線CD的解析式;

3)如圖2,在(2)的條件下,點(diǎn)P為第二象限母線上的動(dòng)點(diǎn),連接OP,交姊線CD于點(diǎn)Q,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,PQOQ的比值為y,求ym的函數(shù)關(guān)系式,并求y的最大值;

4)如圖3,若AB的解析式為:ymx+3m0),AB姊線CD,點(diǎn)GAB的中點(diǎn),點(diǎn)HCD的中點(diǎn),連接OH,若GH,請(qǐng)直接寫出AB母線的函數(shù)解析式.

【答案】(1);(2)(2,0)、(0,4)、(﹣4,0);(3)當(dāng)m=﹣,y最大值為;(4yx22x3

【解析】

1)由kb的值以及姊線的定義即可求解;

2)令x0,得y值,令y0,得x值,即可求得點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo),從而求得直線CD的表達(dá)式;

3)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,則點(diǎn)Pmn),n=﹣m2m+4,

從而求得直線OP的表達(dá)式,將直線OPCD表達(dá)式聯(lián)立并解得點(diǎn)Q坐標(biāo),

由此求得,從而求得y=﹣m2m+3,故當(dāng)m=﹣,y最大值為

4)由直線AB的解析式可得AB姊線”CD的表達(dá)式y=﹣x+3),令x0,得 y值,令y0,得x值,可得點(diǎn)C、D的坐標(biāo),由此可得點(diǎn)H坐標(biāo),同理可得點(diǎn)G坐標(biāo),

由勾股定理得:m值,即可求得點(diǎn)AB、C的坐標(biāo),從而得到母線函數(shù)的表達(dá)式.

1)由題意得:k=﹣3,b6,

則答案為:yx+6);

2)令x0,則y4,令y0,則x2或﹣4,

點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(2,0)、(0,4)、(﹣4,0),

則直線CD的表達(dá)式為:yx+4)=x+2;

3)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,則點(diǎn)Pm,n),n=﹣m2m+4,

則直線OP的表達(dá)式為:yx,

將直線OPCD表達(dá)式聯(lián)立得

解得:點(diǎn)Q,

=﹣m2m+4,

y=﹣m2m+3

當(dāng)m=﹣,y最大值為

4)直線CD的表達(dá)式為:y=﹣x+3),

x0,則y=﹣,令y0,則x=﹣3,

故點(diǎn)CD的坐標(biāo)為(﹣3,0)、(0,﹣),則點(diǎn)H(﹣,﹣),

同理可得:點(diǎn)G(﹣,),

GH2=(+2+2=(2,

解得:m=﹣3(正值已舍去),

則點(diǎn)AB、C的坐標(biāo)分別為(1,0)、(0,3)、(﹣3,0),

母線函數(shù)的表達(dá)式為:yax1)(x+3)=ax22x3),

即:﹣3a=﹣3,解得:a1

故:母線函數(shù)的表達(dá)式為:yx22x3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,以AB為邊在半圓同側(cè)作正方形ABCD,點(diǎn)PCD中點(diǎn),BP與半圓交于點(diǎn)Q,連接DQ,設(shè)半圓的半徑為a

1)判斷直線DQ與半圓O的位置關(guān)系,并說明理由;

2)求sinDQP的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),P是第一象限內(nèi)任意一點(diǎn),連接PO,PA,若∠POAm°,∠PAOn°,則我們把(m°,n°)叫做點(diǎn)P 的“雙角坐標(biāo)”.例如,點(diǎn)(1,1)的“雙角坐標(biāo)”為(45°,90°).

1)點(diǎn)()的“雙角坐標(biāo)”為_____;

2)若點(diǎn)Px軸的距離為,則m+n的最小值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)打算找印刷公司設(shè)計(jì)一款新年賀卡并印刷.如圖1是甲印刷公司設(shè)計(jì)與印刷卡片計(jì)價(jià)方式的說明(包含設(shè)計(jì)費(fèi)與印刷費(fèi)),乙公司的收費(fèi)與印刷卡片數(shù)量的關(guān)系如圖2所示.

1)分別寫出甲乙兩公司的收費(fèi)y(元)與印刷數(shù)量x之間的關(guān)系式.

2)如果你是小強(qiáng),你會(huì)選擇哪家公司?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在東西方向的海岸線MN上有A、B兩艘船,均收到已觸礁擱淺的船P的求救信號(hào),已知船P在船A的北偏東58°方向,船P在船B的北偏西35°方向,AP的距離為30海里(參考數(shù)據(jù):sin32°≈0.53,sin55°≈0.82).

(1)求船P到海岸線MN的距離(精確到0.1海里);

(2)若船A、船B分別以20海里/小時(shí)、15海里/小時(shí)的速度同時(shí)出發(fā),勻速直線前往救援,試通過計(jì)算判斷哪艘船先到達(dá)船P處.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB4,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AD方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),連接BP,作點(diǎn)A關(guān)于直線BP的對(duì)稱點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts).

1)若AD6,P僅在邊AD運(yùn)動(dòng),求當(dāng)P,E,C三點(diǎn)在同一直線上時(shí)對(duì)應(yīng)的t的值.

2)在動(dòng)點(diǎn)P在射線AD上運(yùn)動(dòng)的過程中,求使點(diǎn)E到直線BC的距離等于3時(shí)對(duì)應(yīng)的t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形中,是對(duì)角線,以為邊向四邊形內(nèi)部作正方形,連接,則的長(zhǎng)為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cx軸交于點(diǎn)Ax10)、Bx20),與y軸交于點(diǎn)C0,﹣x2),且x10x2, ,△ABC的面積為6.

1)求拋物線的解析式;

2)在x軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)M,使四邊形ABMC的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo)和四邊形ABMC的面積最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由;

3E為拋物線的對(duì)稱軸上一點(diǎn),拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使以B、C、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖1,在△ABC中,∠ACB90°,BCAC,點(diǎn)DAB上,DEABBCE,點(diǎn)FAE的中點(diǎn)

1)寫出線段FD與線段FC的關(guān)系并證明;

2)如圖2,將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α0°<α90°),其它條件不變,線段FD與線段FC的關(guān)系是否變化,寫出你的結(jié)論并證明;

3)將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,如果BC4,BE2,直接寫出線段BF的范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案