【題目】若△ABC的每條邊長增加各自的10%得△A′B′C′,則∠B′的度數(shù)與其對應角∠B的度數(shù)相比(
A.增加了10%
B.減少了10%
C.增加了(1+10%)
D.沒有改變

【答案】D
【解析】解:∵△ABC的每條邊長增加各自的10%得△A′B′C′, ∴△ABC與△A′B′C′的三邊對應成比例,
∴△ABC∽△A′B′C′,
∴∠B′=∠B.
故選D.
【考點精析】掌握相似圖形是解答本題的根本,需要知道形狀相同,大小不一定相同(放大或縮小);判定:①平行;②兩角相等;③兩邊對應成比例,夾角相等;④三邊對應成比例.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列去括號中,正確的是(
A.a﹣(b﹣c)=a﹣b﹣c
B.c+2(a﹣b)=c+2a﹣b
C.a﹣(b﹣c)=a+b﹣c
D.a﹣(b﹣c)=a﹣b+c

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我區(qū)約有2930名學生參加本次模擬考試,這個數(shù)據用科學記數(shù)法可以表示為____

(精確到百位)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,將菱形紙片AB(E)CD(F)沿對角線BD(EF)剪開,得到ABD和ECF,固定ABD,并把ABD與ECF疊放在一起.

(1)操作:如圖2,將ECF的頂點F固定在ABD的BD邊上的中點處,ECF繞點F在BD邊上方左右旋轉,設旋轉時FC交BA于點H(H點不與B點重合),F(xiàn)E交DA于點G(G點不與D點重合).

求證:BHGD=BF2

(2)操作:如圖3,ECF的頂點F在ABD的BD邊上滑動(F點不與B、D點重合),且CF始終經過點A,過點A作AGCE,交FE于點G,連接DG.

探究:FD+DG= .請予證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為給同學們創(chuàng)造更好的讀書條件,學校準備新建一個長度為L的度數(shù)長廊,并準備用若干塊帶有花紋和沒有花紋的兩種規(guī)格、大小相同的正方形地面磚搭配在一起,按如圖所示的規(guī)律拼成圖案鋪滿長廊,已知每個小正方形地面磚的邊長均為0.6m.

(1)按圖示規(guī)律,第一圖案的長度L1=m;第二個圖案的長度L2=m.
(2)請用代數(shù)式表示帶有花紋的地面磚塊數(shù)n與走廊的長度Ln之間的關系.
(3)當走廊的長度L為36.6m時,請計算出所需帶有花紋圖案的瓷磚的塊數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳遠運動員選拔賽成績的平均數(shù)x與方差s2,根據表中數(shù)據,要從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應該選擇( )

平均數(shù)x/cm

561

560

561

560

方差s2

3.5

3.5

15.5

16.5

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為體現(xiàn)社會對老師的尊重,教師節(jié)這一天上午,出租車司機小王在東西向的公路上免費接送老師,如果規(guī)定向東為正,向西為負,出租車的行程如下(單位:千米):+5,﹣4,+3,﹣10,+3,﹣9

最后一名老師送到目的地,小王距出租車出發(fā)點的距離是多少?在出發(fā)點的哪個方向?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義a★b=a2﹣b,則(0★1)★2016=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把一根長21米的鐵絲,在一個圓盤上繞了3圈,還多2.16米,這個圓盤的半徑是(取π=3.14)(  )

A. 0.5 B. 1 C. 1.5 D. 2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案