分析 (1)直接提取公因式4(x-y)2,進(jìn)而得出答案;
(2)直接利用完全平方公式分解因式得出答案;
(3)直接利用完全平方公式分解因式,進(jìn)而得出答案.
解答 解:(1)4x(x-y)2-12(y-x)3
=4(x-y)2[2x+3(x-y)]
=4(x-y)2(5x-3y);
(2)(a+b)2+6(a+b)+9=(a+b+3)2;
(3)(x2-2xy)2-2y2(2xy-x2)+y4
=(x2-2xy)2+2y2(x2-2xy)+y4
=(x2-2xy+y2)2
=(x-y)4.
點(diǎn)評 此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確運(yùn)用公式法分解因式是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{16}=±4$ | B. | $\sqrt{-16}=-4$ | C. | $\root{3}{-8}=-\root{3}{8}$ | D. | $±\sqrt{16}=4$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\left\{\begin{array}{l}{25(x+y)=400-100}\\{50(y-x)=400+100}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{25(x+y)=400}\\{50(y-x)=100}\end{array}\right.$ | ||
C. | $\left\{\begin{array}{l}{25(x+y)=400-100}\\{50(y-x)=400}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{25(x+y)=400-100}\\{50(y-x)=100}\end{array}\right.$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2x+3y=6 | B. | 2x-3y=3 | C. | 3x-2y=5 | D. | 3x+2y=7 |
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