【題目】如圖,BD是ABCD的對(duì)角線,AB⊥BD,BD=8cm,AD=10cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),以5cm/s的速度沿DA運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)A,同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿折線BD-DC運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)C,在BD、DC上分別以8cm/s、6cm/s的速度運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)Q作QM⊥AB,交射線AB于點(diǎn)M,連接PQ,以PQ與QM為邊作□PQMN.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(t>0),PQMN與ABCD重疊部分圖形的面積為S(cm2).
(1)AP= cm(用含t的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)點(diǎn)N落在邊AB上時(shí),求t的值.
(3)求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)連結(jié)NQ,當(dāng)NQ與△ABD的一邊平行時(shí),直接寫出t的值.
【答案】(1)10-5t;(2)t= ;(3)見解析;(4)秒或秒或2秒.
【解析】
(1)先表示PD=t,可得AP=10-5t;
(2)如圖1,點(diǎn)N落在邊AB上,則AP=10-2t,PN=BQ=8t,證明△APN∽△ADB,列比例式得方程,可得t的值;
(3)分三種情況
①當(dāng)0<t≤時(shí),如圖2,過點(diǎn)P作PE⊥BD于點(diǎn)E,PQMN與ABCD重疊部分圖形是PQMN,
②當(dāng)<t≤1時(shí),如圖3,PQMN與ABCD重疊部分圖形是四邊形PQMG,
③當(dāng)1<t≤2時(shí),如圖4,PQMN與ABCD重疊部分圖形是五邊形PQHBG,
根據(jù)三角形和四邊形面積和與差可得結(jié)論;
(4)分三種情況:①當(dāng)NQ∥AD時(shí),如圖5,根據(jù)DQ=BQ=4=8t,得結(jié)論;
②當(dāng)NQ∥AB時(shí),如圖6,根據(jù)PN=BQ=8t,列方程為:8t+8t=8-4t,得結(jié)論;
③如圖7,當(dāng)Q與C重合,P與A重合時(shí),t=2.
(1)由題意得:PD=t,
∵AD=10,
∴AP=10-5t,
故答案為:(10-5t);
(2)如圖1,點(diǎn)N落在邊AB上,則AP=10-2t,PN=BQ=8t,
∵PN∥BD,
∴△APN∽△ADB,
∴,
∴,
(105t)=8t,
∴t=.
(3)分三種情況:
①當(dāng)0<t≤時(shí),如圖2,過點(diǎn)P作PE⊥BD于點(diǎn)E,PQMN與ABCD重疊部分圖形是PQMN,
則PE=3t.
S=BQBE=3t8t=24t2;
②當(dāng)<t≤1時(shí),如圖3,PQMN與ABCD重疊部分圖形是四邊形PQMG,則BG=3t,
,
,
∴;
③當(dāng)1<t≤2時(shí),如圖4,PQMN與ABCD重疊部分圖形是五邊形PQHBG,
則PG=(10-5t)=8-4t,MQ=8,MG=BG+MB=6(t-1)+3t=9t-6,
,
∴,
∴S=S梯形PQMG-S△HBM=(PG+QM)MG-BMHM,
=(9t-6)[8-4t+8]- (6t-6)(8t-8),
=-42t2+132t-72;
(4)①當(dāng)NQ∥AD時(shí),如圖5,
∴∠DPQ=∠PQN=∠QNB,
∵PQ=BN,∠PQD=∠NBQ,
∴△DPQ≌△QNB,
∴DQ=BQ=×8=4,
即8t=4,t=;
②當(dāng)NQ∥AB時(shí),如圖6,延長(zhǎng)PN交AB于G,則PG⊥AB,則PG=8-4t,
∵PN=BQ=8t,
∴8t+8t=8-4t,t=,
③如圖7,當(dāng)Q與C重合,P與A重合時(shí),t=2,
此時(shí),CM=AN=8,B是AM的中點(diǎn),
NC在直線BC上,
∴NQ∥AD,
綜上所述,t的值為秒或秒或2秒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A(1,0)、B(﹣3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)試判斷△BCD的形狀,并說明理由.
(3)若點(diǎn)E在x軸上,點(diǎn)Q在拋物線上.是否存在以B、C、E、Q為頂點(diǎn)且以BC為一邊的平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(4)探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△BCD相似?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn),.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和拋物線的解析式;
(2)M(m,0)為x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M垂直于x軸的直線與直線AB和拋物線分別交于點(diǎn)P、N,
①點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),若以,,為頂點(diǎn)的三角形與相似,求點(diǎn)的坐標(biāo);
②點(diǎn)在軸上自由運(yùn)動(dòng),若三個(gè)點(diǎn),,中恰有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)(三點(diǎn)重合除外),則稱,,三點(diǎn)為“共諧點(diǎn)”.請(qǐng)直接寫出使得,,三點(diǎn)成為“共諧點(diǎn)”的的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某手機(jī)店銷售一部A型手機(jī)比銷售一部B型手機(jī)獲得的利潤(rùn)多50元,銷售相同數(shù)量的A型手機(jī)和B型手機(jī)獲得的利潤(rùn)分別為3000元和2000元.
(1)求每部A型手機(jī)和B型手機(jī)的銷售利潤(rùn)分別為多少元?
(2)該商店計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的手機(jī)共110部,其中A型手機(jī)的進(jìn)貨量不超過B型手機(jī)的2倍.設(shè)購(gòu)進(jìn)B型手機(jī)n部,這110部手機(jī)的銷售總利潤(rùn)為y元.
①求y關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式;
②該手機(jī)店購(gòu)進(jìn)A型、B型手機(jī)各多少部,才能使銷售總利潤(rùn)最大?
(3)實(shí)際進(jìn)貨時(shí),廠家對(duì)B型手機(jī)出廠價(jià)下調(diào)m(30<m<100)元,且限定商店最多購(gòu)進(jìn)B型手機(jī)80臺(tái).若商店保持兩種手機(jī)的售價(jià)不變,請(qǐng)你根據(jù)以上信息及(2)中的條件,設(shè)計(jì)出使這110部手機(jī)銷售總利潤(rùn)最大的進(jìn)貨方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校課程中心為了了解學(xué)生對(duì)開設(shè)的3D打印、木工制作、機(jī)器人和電腦編程四門課程的喜愛程度,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,每人只能選一項(xiàng)最喜愛的課程.圖①是四門課程最喜愛人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,圖②是四門課程男、女生最喜愛人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求圖①中的值,補(bǔ)全圖②中的條形統(tǒng)計(jì)圖,標(biāo)上相應(yīng)的人數(shù);
(2)若該校共有1800名學(xué)生,則該校最喜愛3D打印課程的學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接與⊙O,AB是直徑,⊙O的切線PC交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,OF∥BC交AC于AC點(diǎn)E,交PC于點(diǎn)F,連接AF.
(1)判斷AF與⊙O的位置關(guān)系并說明理由;
(2)若⊙O的半徑為4,AF=3,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對(duì)稱軸為x=1,與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B(﹣1,0),則①二次函數(shù)的最大值為a+b+c②9a+3b+c>0:③b2<4ac④c=﹣3a⑤當(dāng)y<0時(shí),﹣1<x<3,其中正確的個(gè)數(shù)是_____(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正方形OABC的邊長(zhǎng)為2cm,點(diǎn)A、C分別在y軸的負(fù)半軸和x軸的正半軸上,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、B和D(4,).
(1)求拋物線的表達(dá)式.
(2)如果點(diǎn)P由點(diǎn)A出發(fā)沿AB邊以2cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q由點(diǎn)B出發(fā),沿BC邊以1cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)S=PQ2(cm2).
①試求出S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;
②當(dāng)S取時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn)R,使得以點(diǎn)P、B、Q、R為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出R點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上求點(diǎn)M,使得M到D、A的距離之差最大,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在△ACB和△DCE中,∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC,DC=EC,M為DE的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)BE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)A、D、E在同一直線上,聯(lián)結(jié)CM,求證:CM=;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在邊AB上時(shí),聯(lián)結(jié)BM,求證:BM2=()2+()2.
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