矩形、菱形、正方形都是軸對(duì)稱圖形，其中矩形有
 
條對(duì)稱軸；菱形有
 
條對(duì)稱軸；正方形有
 
條對(duì)稱軸．
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形
專題：
分析：依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是這個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，據(jù)此即可解答．
解答：解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可得：矩形有2條對(duì)稱軸，菱形由2條對(duì)稱軸，正方形有4條對(duì)稱軸；
故答案為：2；2；4．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的定義．同時(shí)要熟記一些常見(jiàn)圖形的對(duì)稱軸條數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A（-1，0）、B（3，0）兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C．
（1）求該拋物線的解析式和C點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）設(shè)該拋物線的頂點(diǎn)為M，求四邊形ABMC的面積；
（3）在x軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)D，使四邊形ABDC的面積最大？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（4）在該拋物線上求點(diǎn)Q，使△BCQ是以BC為直角邊的直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩個(gè)水管同時(shí)開(kāi)始向一個(gè)空容器內(nèi)注水．如圖是A、B兩個(gè)水管各自注水量y（m3）與注水時(shí)間x（h）之間的函數(shù)圖象，已知B水管的注水速度是1m3/h，1小時(shí)后，A水管的注水量隨時(shí)間的變化是一段拋物線，其頂點(diǎn)是（1，2），且注水9小時(shí)，容器剛好注滿．請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）直接寫(xiě)出A、B注水量y（m3）與注水時(shí)間x（h）之間的函數(shù)解析式，并注明自變量的取值范圍：
yA=
2x(0≤x≤1)
(         )
 

yB=
 
（
 
）
（2）求容器的容量；
（3）根據(jù)圖象，通過(guò)計(jì)算回答，當(dāng)yA＞yB時(shí)，直接寫(xiě)出x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明、小亮、小芳和兩個(gè)陌生人甲、乙同在如圖所示的地下車庫(kù)等電梯，已知兩個(gè)陌生人到1至4層的任意一層出電梯，并設(shè)甲在a層出電梯，乙在b層出電梯．
（1）小明想求出甲、乙二人在同一層樓出電梯的概率；
（2）小亮和小芳打賭說(shuō)：“若甲、乙在同一層或相鄰樓層出電梯，則小亮勝，否則小芳勝”．該游戲是否公平？若公平，說(shuō)明理由；若不公平，請(qǐng)修改游戲規(guī)則，使游戲公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，已知BE⊥AD，CF⊥AD，且BE=CF．
（1）證明：△BDE≌△CDF；
（2）給△ABC添加一個(gè)條件
 
，使AD平分∠BAC．
（直接填寫(xiě)添加的條件，不需要證明．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，AB=6，AD=8，順次連結(jié)各邊中點(diǎn)得到四邊形A1B1C1D1，再順次連結(jié)四邊形A1B1C1D1各邊中點(diǎn)得到四邊形A2B2C2D2…，依此類推，則四邊形A7B7C7D7的周長(zhǎng)為（　　）
A、14B、10C、5D、2.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了預(yù)防春季流感，尤其是對(duì)H7N9禽流感的防控，學(xué)校計(jì)劃利用周末將教室及公共環(huán)境進(jìn)行“藥熏消毒”，現(xiàn)有甲、乙兩人準(zhǔn)備承接該工作，若甲、乙合做6小時(shí)可以完成全部工作；若甲單獨(dú)做4小時(shí)后，剩下的乙單獨(dú)做還需9小時(shí)完成．
（1）求甲、乙兩人單獨(dú)完成該工作各需多少小時(shí)？
（2）若學(xué)校需付給甲每小時(shí)工錢30元，付給乙每小時(shí)工錢40元，要使完成該工作時(shí)支付工錢不超過(guò)480元，乙最多工作多少小時(shí)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：x2+x=6，求代數(shù)式（2x-1）（2x+1）-x（x-3）-7的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

每年八、九月份宣化葡萄大量上市，今年某水果商以10元/千克的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批葡萄運(yùn)往石家莊進(jìn)行銷售，運(yùn)輸過(guò)程中質(zhì)量損耗5%，運(yùn)輸費(fèi)用及包裝費(fèi)用是1.4元/千克，假設(shè)不計(jì)其他費(fèi)用．
（1）水果商要把葡萄售價(jià)至少定為多少才不會(huì)虧本？
（2）在銷售過(guò)程中，水果商發(fā)現(xiàn)每天葡萄的銷售量m（千克）與銷售單價(jià)x（元/千克）之間滿足關(guān)系：m=-10x+200，那么當(dāng)銷售單價(jià)定為多少時(shí)，每天獲得的利潤(rùn)w最大？

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