【題目】中, ,點(diǎn) (不與點(diǎn)重合)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,以為邊在的右側(cè)作正方形,連接

1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:如圖(1),若,則的位置關(guān)系_________

2)拓展探究:如圖(2),若,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)解決問(wèn)題:若,設(shè)正方形的邊與線段相交于點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段的最大值

【答案】1;(2)仍然成立,見(jiàn)解析;(31

【解析】

1)由正切值可得∠ACB=45°,結(jié)合AB=AC,可知△ABC為等腰直角三角形,再利用正方形的性質(zhì)可證明△BAD≌△CAF,進(jìn)而得到∠ACF=45°,推出∠FCB=90°即可得證;

2)過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn),同(1)可證CFBD;

3)過(guò)點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn),易證,設(shè),,則,根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例建立yx的函數(shù)關(guān)系,即可求出CP的最大值.

解:(1

,

四邊形是正方形,

,

在△BAD和△CAF中,

AB=AC,∠BAD=CAFAD=AF

SAS),

,

2)(1)中的結(jié)論仍然成立,理由如下:

如圖(1),過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn),則

,

四邊形是正方形,

,

,

在△GAD和△CAF中,

AG=AC,∠GAD=CAF,AD=AF

SAS),

,

,即

1)中的結(jié)論仍然成立.

3)線段的最大值為1

如圖(2),過(guò)點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

設(shè),則

由(2)知, ,

∵∠ADE=90°

∴∠ADQ+CDP=90°

∵∠DPC+CDP=90°

∴∠ADQ=DPC

又∵∠AQD=DCP=90°,

,

,即,

,

當(dāng)時(shí), 有最大值1,

即線段的最大值為1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),想利用所學(xué)的解直角三角形的知識(shí)測(cè)量教學(xué)樓的高度,他們先在點(diǎn)D處用測(cè)角儀測(cè)得樓頂M的仰角為30°,再沿DF方向前行40米到達(dá)點(diǎn)E處,在點(diǎn)E處測(cè)得樓頂M的仰角為45°,已知測(cè)角儀的高AD1.5米,請(qǐng)根據(jù)他們的測(cè)量數(shù)據(jù)求此樓MF的高(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系x0y中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)(m≠0)的圖象交于二、四象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,n).線段OA=5,Ex軸上一點(diǎn),且sinAOE=

1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)求△AOC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.它的代數(shù)成就主要包括開(kāi)方術(shù)、正負(fù)術(shù)和方程術(shù).其中,方程術(shù)是《九章算術(shù)》最高的數(shù)學(xué)成就.《九章算術(shù)》勾股一章記載:今有戶高多于廣六尺八寸,兩隅相去適一丈.問(wèn)戶高、廣各幾何?譯文:已知長(zhǎng)方形門(mén)的高比寬多68寸,門(mén)的對(duì)角線長(zhǎng)1丈,那么門(mén)的高和寬各是多少?(1=10尺,1=10)設(shè)長(zhǎng)方形門(mén)的寬尺,可列方程為_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)在條直線上,點(diǎn)軸上,若正方形按如圖所示的位置放置,且的面積是1,直線軸的夾角是45°,則點(diǎn)的坐標(biāo)是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】九年級(jí)(1)班要從甲乙兩名同學(xué)中選派一人去參加學(xué)校舉行的”掃黑除惡”知識(shí)競(jìng)賽,王老師準(zhǔn)備用一副撲克牌中排列數(shù)字分別為,,的四張撲克牌做抽數(shù)字游戲,決定誰(shuí)去參加比賽,游戲規(guī)則為;將這四張牌的正面全部朝下,洗勻后從中隨機(jī)抽取一張,得到的數(shù)字作為十位上的數(shù)字,然后將所抽到的牌放回,再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張,得到的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字,這樣就得到了一個(gè)兩位數(shù),若這個(gè)兩位數(shù)小于,則甲勝,否則乙獲勝,且游戲的獲勝者將去參加比賽.

1)求抽取的撲克牌使得十位數(shù)字是的概率;

2)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)運(yùn)用概率知識(shí)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=ABAD,∠ADC=90°,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn).

(1)求證:△ADC∽△ACB.

(2)若AD=2,AB=3,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A.了解“樂(lè)山市初中生每天課外閱讀書(shū)籍時(shí)間的情況”最適合的調(diào)查方式是全面調(diào)查

B.甲乙兩人跳繩各10次,其成績(jī)的平均數(shù)相等,,則甲的成績(jī)比乙穩(wěn)定

C.一口袋中裝有除顏色外其余均相同的紅色小球2個(gè),藍(lán)色小球1個(gè),從中隨機(jī)一次性摸出2個(gè)小球,則恰好摸到同色小球的概率是

D.“任意畫(huà)一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是360°”這一事件是不可能事件

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、C兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)C的右邊,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,﹣3),且OB=OC,點(diǎn)D為該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn).

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)如圖,若點(diǎn)P為該二次函數(shù)的對(duì)稱軸上的一點(diǎn),連接PC、PO,使得CPO=90°,請(qǐng)求出所有符合題意的點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得OPC為鈍角,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為yp的取值范圍,若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案