【題目】如圖,已知A(﹣2,﹣2)、B(n,4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個交點.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求AOB的面積.

【答案】(1) 反比例函數(shù)的解析式為 y= ,一次函數(shù)的解析式為y=2x+2;(2)3

【解析】

(1)把A(-2,-2)代入反比例函數(shù)y=,得出m的值,再把B(n,4)代入一次函數(shù)的解析式y=kx+b,運用待定系數(shù)法分別求其解析式;
(2)設(shè)直線ABy軸交于點C,把三角形AOB的面積看成是三角形AOC和三角形OCB的面積之和進行計算.

解:(1)A(﹣2,﹣2)在y=上,

m=4.

∴反比例函數(shù)的解析式為y=

∵點B(n,4)在y=上,

n=1.

B(1,4).

y=kx+b經(jīng)過A(﹣2,﹣2),B(1,4),

解之得

∴一次函數(shù)的解析式為y=2x+2.

(2)設(shè)C是直線ABy軸的交點,

∴當x=0時,y=2.

∴點C(0,2).

OC=2.

SAOB=SACO+SBCO=×2×2+×2×1=3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長為,邊的中點,點在射線上,過,設(shè)

(1)求證:

(2)也是邊中點時,求的值;

(3)若以,為頂點的三角形也與相似,試求的值;

(4)當點與點重合時,設(shè)于點,試判斷的大小關(guān)系并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,某社會實踐活動小組實地測量兩岸互相平行的一段河的寬度,在河的南岸邊點A處,測得河的北岸邊點B在其北偏東45°方向,然后向西走60m到達C點,測得點B在點C的北偏東60°方向,如圖2.

(1)求∠CBA的度數(shù).

(2)求出這段河的寬(結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB兩組卡片共5張,A組的三張分別寫有數(shù)字2,4,6B組的兩張分別寫有3,5.它們除了數(shù)字外沒有任何區(qū)別,

1隨機從A組抽取一張,求抽到數(shù)字為2的概率;

2隨機地分別從A組、B組各抽取一張,請你用列表或畫樹狀圖的方法表示所有等可能的結(jié)果.現(xiàn)制定這樣一個游戲規(guī)則:若選出的兩數(shù)之積為3的倍數(shù),則甲獲勝;否則乙獲勝.請問這樣的游戲規(guī)則對甲乙雙方公平嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的盒子里裝有黑、白兩種顏色的球共40這些球除顏色外其余完全相同.小穎做摸球?qū)嶒?/span>,攪勻后她從盒子里隨機摸出一只球記下顏色后,再把球放回盒子中,不斷重復(fù)上述過程下表是實驗中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)

(1)請估計n很大時,摸到白球的頻率將會接近______;(精確到0.1)

(2)若從盒子里隨機摸出一只球,則摸到白球的概率的估計值為______;

(3)試估算盒子里黑、白兩種顏色的球各有多少只?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O的半徑為3,A,P兩點在O上,點B在O內(nèi),tan∠APB=,AB⊥AP.如果OBOP,那么OB的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓的直徑,過圓心OAB的垂線,與弦AC的延長線交于點D,點EOD

(1)求證:CE是半圓的切線;

(2)若CD=10,求半圓的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】奧林匹克公園觀光塔由五座高度不等、錯落有致的獨立塔組成.在綜合實踐活動課中,某小組的同學(xué)決定利用測角儀測量這五座塔中最高塔的高度(測角儀高度忽略不計).他們的操作方法如下:如圖,他們先在B處測得最高塔塔頂A的仰角為45°,然后向最高塔的塔基直行90米到達C處,再次測得最高塔塔頂A的仰角為58°.請幫助他們計算出最高塔的高度AD約為多少米.(參考數(shù)據(jù):sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線交于點,分別與軸、軸交于點、

1)分別求出點、的坐標;

2)若是線段上的點,且的面積為12,求直線的函數(shù)表達式;

3)在(2)的條件下,設(shè)是射線上的點.

①如圖2,過點,且使四邊形為菱形,請直接寫出點的坐標;

②在平面內(nèi)是否存在其它點,使以、、為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案