【題目】如圖:數(shù)軸上有A、B兩點,分別對應(yīng)的數(shù)為a,b,已知(a+1)2|b﹣3|互為相反數(shù).點P為數(shù)軸上一動點,對應(yīng)為x



(1)a=  ;b=   

(2)若點P到點A和點B的距離相等,則點P對應(yīng)的數(shù)是   

(3)數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點A和點B的距離之和為5?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由;

(4)|x﹣a|+|x﹣b|的最小值=   

(5)當(dāng)點P以每分鐘1個單位長度的速度從O點向左運動,點A以每分鐘5個單位長度向左運動,問幾分鐘時點P到點A、點B的距離相等?

【答案】(1) ﹣1,3;(2)1;(3) x1=﹣1.5,x2=3.5;(4)4;(5) 分鐘時點P到點A、點B的距離相等

【解析】

(1)根據(jù)(a+1)2|b-3|互為相反數(shù),可以求得a、b的值;

(2)根據(jù)題意可以得到關(guān)于x的方程,從而可以求得x的值;

(3)根據(jù)題意可以列出關(guān)于x的方程,本題得以解決;

(4)根據(jù)題意,利用分類討論的思想可以解答本題;

(5)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程,本題得以解決.

解:(1)∵(a+1)2與|b﹣3|互為相反數(shù),

∴a+1=0,b﹣3=0,

解得,a=﹣1,b=3,

故答案為:﹣1,3;

(2)由題意可得,

|x﹣(﹣1)|=|x﹣3|,

解得,x=1,

故答案為:1;

(3)數(shù)軸上存在點P,使點P到點A和點B的距離之和為5,

由題意可得,

|x﹣(﹣1)|+|x﹣3|=5,

解得,x1=﹣1.5,x2=3.5;

(4)∵a=﹣1,b=3,

∴|x﹣a|+|x﹣b|=|x﹣(﹣1)|+|x﹣3|=|x+1|+|x﹣3|,

當(dāng)x>3時,|x+1|+|x﹣3|=x+1+x﹣3=2x﹣2>4,

當(dāng)﹣1≤x≤3時,|x+1|+|x﹣3|=x+1+3﹣x=4,

當(dāng)x<﹣1時,|x+1|+|x﹣3|=﹣x﹣1+3﹣x=﹣2x+2>4,

∴|x+1|+|x﹣3|的最小值是4,

故答案為:4;

(5)設(shè)t分鐘時點P到點A、點B的距離相等,

﹣t﹣(﹣1﹣5t)=t+3,

解得,t=,

答:分鐘時點P到點A、點B的距離相等.

練習(xí)冊系列答案
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(1)如圖,當(dāng)點O運動到使點A在射線OP的左側(cè),若OB平分∠A’OP,求∠AOP的度數(shù);

(2)當(dāng)點O運動到使點A在射線OP的左側(cè),∠AOM=3A’OB時,求的值;

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(1) (2)

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(1)由圖2可知,點M的運動速度是每秒 cm,當(dāng)t為何值時,四邊形PQCM是平行四邊形?在圖2中反映這一情況的點是
(2)設(shè)四邊形PQCM的面積為ycm2 , 求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使S四邊形PQCM= SABC?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由;
(4)連接PC,是否存在某一時刻t,使點M在線段PC的垂直平分線上?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.

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次數(shù)

余額(元)

1

2

3

(1)請你根據(jù)表格中的信息,計算出第4次乘車后,公交卡上的余額;

(2)請你寫出李同學(xué)公交卡上的余額與乘車次數(shù)的關(guān)系式;

(3)請幫李同學(xué)計算乘20次車后,公交卡上余額是多少元.

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