【題目】某校有一露天舞臺(tái),縱斷面如圖所示,AC垂直于地面,AB表示樓梯,AE為舞臺(tái)面,樓梯的坡角∠ABC=45°,坡長(zhǎng)AB=2m,為保障安全,學(xué)校決定對(duì)該樓梯進(jìn)行改造,降低坡度,擬修新樓梯AD,使∠ADC=30°

(1)求舞臺(tái)的高AC(結(jié)果保留根號(hào))

(2)樓梯口B左側(cè)正前方距離舞臺(tái)底部C點(diǎn)3m處的文化墻PM是否要拆除?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1m;(2)不需拆除文化墻PM,理由見(jiàn)解析.

【解析】

1)根據(jù)銳角三角函數(shù),即可求出AC

2)由題意可知:CM=3m,根據(jù)銳角三角函數(shù)即可求出DC,最后比較DCCM的大小即可判斷.

解:(1)在RtABC中,∠ABC=45°,坡長(zhǎng)AB=2m,

AC=AB·sinABC=m

答:舞臺(tái)的高ACm;

2)不需拆除文化墻PM,理由如下,

由題意可知:CM=3m

RtADC中,∠ADC=30°,AC=m

DC=m

m3m

DCCM

∴不需拆除文化墻PM.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知如圖,DE是△ABC的中位線(xiàn),點(diǎn)PDE的中點(diǎn),CP的延長(zhǎng)線(xiàn)交AB于點(diǎn)Q,那么SCPESABC_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,ACBC,將ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到ADE,連接BE,則∠BED的度數(shù)為(  )

A.100°B.120°C.135°D.150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直線(xiàn)上有相距的兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)),以為圓心作半徑為的圓,過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn).的速度向右移動(dòng)(點(diǎn)始終在直線(xiàn)上),則與直線(xiàn)______秒時(shí)相切.

A.3B.3.5C.34D.33.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,為美化中心城區(qū)環(huán)境,政府計(jì)劃在長(zhǎng)為30米,寬為20米的矩形場(chǎng)地上修建公園.其中要留出寬度相等的三條小路,且兩條與平行,另一條與平行,其余部分建成花圃.

1)若花圃總面積為448平方米,求小路寬為多少米?

2)已知某園林公司修建小路的造價(jià)(元)和修建花圃的造價(jià)(元)與修建面積(平方米)之間的函數(shù)關(guān)系分別為.若要求小路寬度不少于2米且不超過(guò)4米,求小路寬為多少米時(shí)修建小路和花圃的總造價(jià)最低?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,直線(xiàn)于點(diǎn).點(diǎn)上,分別連接,,且的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn),的切線(xiàn)交于點(diǎn).

1)求證:

2)連接,若,求線(xiàn)段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,線(xiàn)段ABCD分別表示甲乙兩建筑物的高,BAADCDDA,垂足分別為AD.從D點(diǎn)測(cè)到B點(diǎn)的仰角α60°,從C點(diǎn)測(cè)得B點(diǎn)的仰角β30°,甲建筑物的高AB=30

(1)求甲、乙兩建筑物之間的距離AD

(2)求乙建筑物的高CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形中,,分別以所在的直線(xiàn)為軸、軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,連接,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)線(xiàn)段的中點(diǎn),并與矩形的兩邊交于點(diǎn)和點(diǎn),直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn).

1)連接、,求的面積;

2)如圖2,將線(xiàn)段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)定角度,使得點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)好落在軸的正半軸上,連接,作,點(diǎn)為線(xiàn)段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)停止,連接,以長(zhǎng)為直徑作.

1)若,求的半徑;

2)當(dāng)相切時(shí),求的面積;

3)連接,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,的面積是否為定值,如果是,請(qǐng)直接寫(xiě)出面積的定值,如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案